中小学教育资源及组卷应用平台 一年级上册语文期末能力提升卷 时间：60分钟；分数：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 评分 题号 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 总分 评分 一、将下面词语规范、端正地抄写在田字格中，做到书写整洁，写字姿势正确。（4分） 力气 大地 明年 白云 二、读一读，按要求分类。（5分） ong yun ie yu ri ün ang ye ing yuan 韵母： 整体认读音节： 三、给句子中的加点字选择正确读音，打“ ”。（4分） 1. 乌鸦眼看着（zhe zháo）瓶子里的水，却喝不着（zhe zháo），心里很着急。 2. 爷爷慢慢地（de dì）来到了地（de dì）里干活。 四、读拼音，写字词。（8分） 时分，在树上寻找 。远处，在山坡上吃草，构成了一幅和谐的画卷。 五、照例子写汉字。（4分） 例：又+鸟=鸡 女+子= 木+对= 例：晚-免=日 课-讠= 姓-女= 六、照样子，写音节。（4分） 例：m—ù→（mù） q—ǜ→( ) n—ǚ→( ) x—ü—ǎn→( ) ( )—( )→zhè 七、照样子，写一写。（6分） 短———( ) 男———( ) 上———( ) 大———( ) 多———( ) 反———( ) 八、看图，把音节词补充完整。（4分） h d àn g p uǒ 九、用“ ”划去每组中不同类的一项。（3分） 1. 上午 今天 这个月 晴天 2. 同学 哥哥 爷爷 爸爸 3. 老师 工人 学校 医生 十、选一选。（8分） ①莲 ②妈 ③晚 ④花 ⑤树 ⑥昨 ⑦桥 ⑧妹 日字旁的字：( )( ) 女字旁的字：( )( ) 木字旁的字：( )( ) 草字头的字：( )( ) 十一、比一比，选字填空。（4分） 木 本 1. 树( )是人类的好朋友。 2. 我们要爱惜自己的书( )。 力 刀 3. 爸爸给我买了一个漂亮的转笔( )。 4. 我削铅笔的时候不需要用很大的( )气。 十二、用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。（6分） 1. 唱歌 小鸟 一群 叽叽喳喳地 树上 在 2. 在 小猫 钓鱼 一心一意地 河边 十三、背一背，按课文内容填空。（10分） 1. 锄禾当午，汗滴禾下。 2. 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是。 2. 百竿头，更进 步。 3. 解落三秋，能开二花。 4. 有两件宝，双手大脑。 十四、课内阅读。（6分） 小小的船 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1．（2分）小小的船指的是( )。 2．（2分）这首儿歌有( )句话。 3．（2分）我在小小的船里坐，看到了( ) ①天 ②月儿 ③星星 ④小船 十五、阅读乐园。（10分） 爷爷的拐杖 ①爷爷老了，走路摇摇晃晃。 ②他有一根活的拐杖，帮他走上高高的台阶，帮他走过宽宽的广场，还为他把动听的歌儿唱。 ③这可不是神奇的幻想，我就是爷爷的那根活的拐杖。 1．（2分）读短文，连一连。 高高的 宽宽的 动听的 神奇的 广场 歌儿 幻想 台阶 2．（2分）用“———画出描写爷爷走路样子的句子。 3．（2分）短文中，“活的拐杖”指的是“ ”。 4．（2分）“活的拐杖”能帮助爷爷做哪些事？用“ ”画出来。 5．（2分）小朋友，“活的拐杖”还能帮助爷爷做哪些事？发挥想象写一写。 “活的拐杖”帮爷爷 。 十六、看图写话。（14分） 仔细看图，写写图中有谁、在干什么，记录下节日的快乐，不会写的字用拼音代替～ 参考答案 一、力气 大地 明年 白云 二、韵母： 整体认读音节： 三、1. zhe zháo 2. de dì 四、 五、 好 树 果 生 六、 qù nǚ xuǎn zh è 七、 长 女 下 小 少 正 八、 uā uǒ d āo íng g mǔ jī 九、1. 晴天 2. 同学 3.学校 十、 ③ ⑥ ② ⑧ ⑤ ⑦ ① ④ 十一、 木 本 刀 力 十二、 一群小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。 小猫在河边一心一意地钓鱼。 十三、1. 2. 3. 4. 5. 十四、1. 月儿 2．2/二 3．①③ 十五、1． 2．爷爷老了，走路摇摇晃晃。 3．我 4．帮他走上高高的台阶，帮他走过宽宽的广场，还为他 ... ...
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