川教版历史七年级上册（2016）第12课-陈胜吴广起义（共18张ppt+4份视频） （5份打包）

课件20张PPT。第12课 陈胜、吴广起义秦的暴政一、秦始皇的残酷统治1、秦始皇为什么要焚书坑儒？禁止儒生是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治 2、烧掉了哪些书？民间收藏的六国历史书籍、 《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的矛盾 4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？ 看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。 启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等（二）、赋税、兵役和徭役繁重北击匈奴、修长城 30万南戍五岭、开灵渠 50万建阿房宫、 骊山墓 70万修驰道、 运粮饷 200万其他 100万全国总人口约2000万每年征调服役的不下300万人兵马俑（陕西西安）秦长城阿房，阿房，亡始皇。 （项羽烧毁） ———秦朝民谣 秦 始 皇 陵 （陕西西安） 束颈的铁钳铁桎（zhì 脚镣）秦朝刑具（陕西临潼出土）（三）刑罚严酷　　（秦朝刑罚严酷，以至）赭[zhě]衣塞路，囹圄[líng yǔ]成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃而叛之。 ———《汉书·刑法志》二、秦二世的昏庸残暴公元前210年去世大泽乡起义 公元前209年陈胜、吴广是我国历史上第一次 大规模的农民起义时间：领导人：意义：阅读教材P68到69，独立完成以下问题秦末农民起义形势图“失期，法当斩”“今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？”将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。直接原因--遇雨误期根本原因--秦的暴政原因壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！相关成语典故：揭竿而起陈县人对陈胜说：“将军被（披）坚执锐，伐无道，诛暴秦……功宜为王。” ———《史记·陈涉世家》过程： 大泽乡起义→→占领陈，建张楚政权→→戏之战→→吴广遇害→→陈胜牺牲 　　陈胜虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉（胜）首事也。 —《史记·陈涉世家》　　大意：陈胜虽然死了，他扶持的王侯和他的部将们竞相进攻秦朝，灭亡秦朝是由陈胜领先开始的。结果:失败光荣牺牲陈胜死后，被辗转埋葬在芒砀山主峰西南。 刘邦称帝后，追封陈胜为“隐王”三、秦朝的灭亡1、起义新秀： 2、巨鹿之战 （典故“破釜沉舟” ） 公元前207年项羽秦军项羽以少胜多， 歼灭秦军主力3、秦朝灭亡公元前207年逼近咸阳，子婴投降刘邦灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。 ———杜牧《阿房宫赋》探究乐园这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？1.焚书坑儒 2.繁重的赋税、兵役和徭税 3.严酷的刑罚 4.胡亥篡位及其残暴统治秦的暴政1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过大泽乡起义1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡秦朝的灭亡课堂小结1.大泽乡起义的领导者是（ ）。 A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广 2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起了什么作用？AD陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。刘邦：直接结束了秦的统治。随堂训练史海拾贝P71楚汉争霸楚国贵族后裔，勇猛过人，刚腹自用出生低贱，善用权术，收揽人心四年楚汉相争--刘邦赢得天下！项羽自刎乌江 ... ...