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第四单元 追求美好人生 检测题--2025--2026学年上学期七年级道德与法治(含答案)

日期:2026-01-28 科目:政治 类型:初中试卷 查看:16次 大小:120251B 来源:二一课件通
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第四单元 追求美好人生 检测题 一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题2分,11~12小题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定下的目标前进,终于成为著名的化学家。这说明李比希( ) A.只有长远的人生目标 B.确立的人生目标与时代脉搏紧密相连 C.排除干扰,克服困难,不畏挫折 D.能够主动确立自己的人生目标并为之而努力 2.下面图片启示我们( ) A.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 B.短期目标容易实现,人生的长远目标很难实现 C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 D.近期目标的实现,会激励我们向长远目标迈进 3.某短视频:李大钊为鼓舞青年,曾在《现代青年活动的方向》中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”下列评论具有正能量的是( ) A.正确的人生目标能确保我们无坚不摧,顺利成才 B.要积极确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活 C.只有经受挫折的人才能实现人生目标 D.从自身的实际出发是我们树立人生目标的必要前提 4.近年来,我国在芯片研发方面受制于人,亟需芯片研发人才。了解到这种情况后,中学生小墨立志长大后成为芯片研发人才,为解决我国科技领域“卡脖子”难题作出自己的贡献。这说明我们在树立人生目标时应( ) ①正确认识个人与社会的关系: ②只从个人的自身实际出发③与国家,民族和人民的利益相结合④与人类的福祉相统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 画家梵高患有精神疾病,但他并没有被残酷的现实摧毁,他用手中的画笔一直描绘着梦想中的色彩:灿烂的果园、星星一样的花朵、如波涛般起伏的大地、像太阳一样燃烧的向日葵。这启示我们( ) ①明确人生目标,寻找前进方向 ②保持坚强乐观,直面人生挫折 ③发掘自身潜能,实现人生价值 ④编织人生梦想,激发生命热情 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下列体现积极的人生态度的是 ( ) ①没有比人更高的山峰,没有比脚更长的道路 ②天行健,君子以自强不息 ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ④宝剑锋从磨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 明末李自成起义军攻占北京后,骄傲自满、军纪涣散、沉迷享乐,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日,我们印了郭沫若同志论李自成的文章,也是叫同志们引以为戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”这告诉我们 ( ) ①如果不懂得珍惜顺境,顺境也可能变成逆境 ②人的一生大多数会身处逆境中 ③身处顺境要有忧患意识,警惕滋生骄傲情绪 ④顺境使我们更容易接近和实现目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 从蒸汽机到内燃机,从莎草纸到互联网,从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生,无不源于辛勤、诚实、富于创造性的劳动。这是因为( ) ①美好生活是靠劳动创造的 ②劳动是发展生产力、增加财富的唯一因素 ③广大人民用实干精神创造了今天的辉煌 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 习近平主席在二〇二五年新年贺词中说:“大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这句话启发我们 ( ) ①从小要立鸿鹄志,长大争做人 ②创造性劳动最光荣,底层中 人民最可爱 ③劳动创造人 ... ...

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