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第三章勾股定理期末复习检测试卷(含答案)鲁教版(五四制)2025—2026学年七年级数学上册
日期:2026-01-28
科目:数学
类型:初中试卷
查看:22次
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来源:二一课件通
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第三章
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五四
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数学
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学年
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2026
第三章勾股定理期末复习检测试卷鲁教版(五四制)2025—2026学年七年级数学上册 总分:120分 时间:90分钟 姓名:_____ 班级:_____成绩:_____ 一.单项选择题(每小题5分,满分40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.下列条件不能判定为直角三角形的是( ) A. B. C. D. 2.若等腰三角形的顶角为,腰长为,则这个等腰三角形的底边长为( ) A. B. C. D. 3.如图,中 ,,点D在边上,连接,沿翻折,使点C落在边点E上,则( ) A.4 B.4.8 C.5 D.5.2 4.在中,,若为高,且,则三边的长分别是( ) A. B. C. D. 5.如图,分别以的各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上被称为“希波克拉底月牙”.当,时,“希波克拉底月牙”的面积是( ) A.18 B.20 C.24 D.48 6.如图,圆柱形玻璃杯高为17,底面周长为16,在杯内壁离杯底6.5的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4.5且与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为( ).(杯壁厚度不计) A. B. C.15 D.17 7.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.其中,,则每个直角三角形的面积为( ) A.24 B.25 C.50 D.75 8.如图,在中,,, , ,则长( ) A.2 B.6 C.7 D.8 二.填空题(每小题5分,满分20分) 9.如图,分别以的三边为直径向外作三个半圆,其面积分别为,,.若,,则 . 10.如图,中,,,,将沿翻折,使点A与点B重合,则的长为 . 11.在中,,,点M在直线上,,则 . 12.如图,在四边形中,.分别是对角线的中点.若,,则的长为 . 三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 13.如图,在中,,的垂直平分线交于点D,连接. (1)若,求的度数; (2)若,求的长. 14.如图,在中,点E为边上的一点,连接,过点A作,交延长线于点F,过点A作,垂足为D.已知,,,. (1)求线段的长; (2)求证:. 15.如图,直线与轴、 轴分别交于点、点,且、满足,,是线段上一点,若将沿直线折叠,点恰好落在轴上的点处. (1)求点的坐标; (2)求的面积; (3)在轴上是否存在点,使是以为底的等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由. 16.如图,有一块三角形菜园,其中,,. (1)判断菜园的边与是否垂直,并说明理由; (2)现要扩大菜园,在边的延长线上找一点,使边的长为,求菜园的面积扩大了多少. 17.在学习了“勾股定理”和“实数”后,某同学以“已知三角形三边的长度,求三角形的面积”为主题开展了数学活动. 操作发现:如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为,在图中画出,同时构造正方形,且它的边,分别经过点,,借助此图便可求出的面积. (1)实践探究:在图所画的中, , , , . (2)在图的正方形网格中画出,使,,,并求出的面积. 18.如图,在中,,. (1)如图,点是边上一点,作,. ①求证:; ②连接,若,,求边的长; (2)如图3,是内部一点,,连接,若,,求点到的距离. 参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 二、填空题 9. 10. 11.或 12. 三、解答题 13.【解】(1)解:∵, ∴, ∵的垂直平分线交于点D, ∴, ∴, ∴; (2)解:由(1)可知:, 设,则,, 在中,由勾股定理,得:, 即, 解得; ∴. 14.【解】(1)解:∵, , ∵,, ; (2)证明:由(1)知, ∵,, ∴,即, ∴是直角三角形,且, ∵,即, ∴, ∴, ∴. 15.【解】(1)解:∵, ∴, 又∵,, ∴,, ∴,, ∴,, 由折叠的性质,可得, ∵点在轴上, ∴,, ∴点的坐标为. (2)解: ... ...
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