第6课戊戌变法 同步练习（含答案）

第6课　戊戌变法 了解戊戌变法的史事，认识戊戌变法的意义和局限性。 建议用时：10分钟 1 (2024徐州邳州期中)甲午中日战争后，先进知识分子具有群体意识的觉醒由此开始，以下事件是“群体意识觉醒”表现的是(　　) A. 虎门销烟 B. 公车上书 C. 金田起义 D. 义和团运动 2 (2025盐城盐都期末)“公车之人散而归乡里者，亦渐知天下大局之事，各省蒙昧启辟，实起点于斯举。”据此可知，此举(　　) A. 拉开了洋务运动的序幕 B. 赢得了广泛的群众基础 C. 推动了民族意识的觉醒 D. 开启了中国近代化进程 3 (2024广东中考)1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是(　　) A. 师夷长技 B. 民主科学 C. 变法图强 D. 实业救国 4 《日落紫禁城》中写道：“那是一个风云激荡的世纪……几个读书人呼号‘变亦变，不变亦变’……匆匆来去的‘现代化’运动在菜市口的刑场画上了休止符。”材料中的“现代化运动”是(　　) A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 太平天国运动 5 (2025南通启东期末)民谣反映时代特色，也具有史料价值。下列与戊戌变法相关的民谣句子是(　　) A. 林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识 B. 天字旗号飘得远，四方兄弟到金田 C. 六君子，头颅送；袁项城，顶子红 D. 革命成功快人心，推翻专制共和兴 6 (2025徐州期中)面对日益加深的民族危机，慈禧太后不顾一切地扼杀了一场旨在进行“现代化的尝试”。这场“现代化的尝试”(　　) A. 实现了富国强兵的目标 B. 起到了思想启蒙的作用 C. 加深了中华民族的危机 D. 完成了反帝反封建的任务 建议用时：15分钟 7 (2025徐州沛县期中)历史学家胡绳曾说：“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’在已成定局的悲剧面前，以‘成事不说’为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场‘现代化’运动的先声。”在此他强调的是(　　) A. 公车上书揭开了变法运动的序幕 B. 民族危机的加剧激发了民族凝聚力 C. 百日维新起到了思想启蒙的作用 D. 戊戌政变六君子为民请命慷慨激昂 8 (2025南京秦淮期末)1895 年 2 月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4 月，广东、 湖北数百名举人上书，要求变法，各省举人相继跟进；6 月，巡抚陶模提出了十三点变法建议；就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时(　　) A. 革命形势逐渐成熟 B. 变法诉求日趋强烈 C. 阶级矛盾渐趋激化 D. 革命思想逐步形成 9 (2025扬州竹西中学期末)在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。他们的意图是(　　) A. 吸取经验进行革命 B. 仿效日本变法强国 C. 维新变法推翻清朝 D. 学习西方抵御侵略 10 (2024徐州新沂期中)19世纪后半期，清政府进行了两次改革，一次是为了富国强兵的“师夷之长技”，另一次是为了救亡图存而吸取西学以变政。这两次改革是指(　　) A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、戊戌变法 D. 戊戌变法、义和团运动 11 (2024扬州仪征期中)戊戌变法主张促进工商业的发展，允许私人投资设厂，强调奖励发明创造；然而在具体措施方面，却禁止贸易在前门大街进行，甚至禁止商店挂幌子，否则将受到重罚。这表明戊戌变法(　　) A. 存在政治欺骗性 B. 注重商业规范性 C. 凸显变革紧迫性 D. 缺乏实际操作性 12 ▲◆阅读材料，回答问题。 材料一　戊戌变法兴起于民族危难之时，变法维新思潮的灵魂是其强烈的爱国主义思想。维新思想家以抵御外国侵略为基点，着重于中国政治制度的改革和经济贸易的发展，从根本上实现祖国的富强，才能彻底摆脱民族危 ... ...