2025年秋西师大版（新教材）小学音乐三年级上册期末质量检测卷附答案

2025年秋西大版（新教材）小学音乐三年级上册 期末质量检测卷附答案 亲爱的同学，音乐的世界绚丽多彩。经过一学期的学习，相信你一定收获了许多音乐知识和快乐。请认真审题，从容作答，展示你的音乐才华吧！ 一、知识填空我能行（每空2分，共30分） 音乐中，声音的四种基本性质是_____、_____、_____和_____。它们共同构成了丰富的声音世界。 在五线谱上，高音谱号又称为“G谱号”，它确定了第二线为_____。 《森林狂想曲》是一首描绘大自然景象的乐曲，它主要由_____、_____和_____等真实音响与音乐融合而成。 《荫中鸟》是一首具有代表性的_____独奏曲，乐曲生动地模仿了各种鸟的叫声。 《雷鸣电闪波尔卡》是奥地利作曲家_____的作品，这是一首管弦乐曲。 《牧童短笛》是一首著名的中国钢琴独奏曲，它的曲作者是_____。 西洋乐器小提琴属于_____乐器组，长笛属于_____乐器组。 在演唱或演奏时，符号“▼”叫做_____，表示要将音符唱（奏）得短促、轻巧。 二、慧眼选择不迷糊（每题3分，共30分） （将正确答案的序号填在括号里） 下列歌曲中，属于抒情风格，旋律优美流畅的是（ ）。 A. 《七只小鸟在唱歌》 B. 《春天的小河》 C. 《雷鸣电闪波尔卡》 D. 《森林水车》 《布依娃娃爱唱歌》是一首具有浓郁民族风格的歌曲，它反映了我国（ ）地区的音乐特色。 A. 贵州（布依族） B. 西藏 C. 新疆 D. 内蒙古 3. 拍的强弱规律是（ ）。 A. 强 弱 弱 B. 强 弱 次强 弱 C. 强 弱 D. 强 强 弱 演奏《马兰谣》时，为了表现歌曲的悠扬、宽广，我们应该用（ ）的呼吸方法。 A. 急促、浅短 B. 深长、连贯 C. 随意、断续 D. 只用口 下列乐器中，属于中国民族吹管乐器的是（ ）。 A. 小号 B. 长笛 C. 笛子 D. 单簧管 音乐术语“渐强”用符号（ ）表示。 A. < B. > C. f D. p 《苗岭的早晨》这首乐曲的主奏乐器是（ ）。 A. 二胡 B. 笛子 C. 小提琴 D. 琵琶 在五线谱上，位于下加一线的音是（ ）。 A. do B. re C. mi D. fa 《我们的田野》这首歌曲的旋律特点是（ ）。 A. 激昂有力 B. 优美抒情 C. 欢快活泼 D. 幽默风趣 下列哪首乐曲是通过音乐描绘自然现象（雷雨）的？（ ） A. 《晨景》 B. 《森林水车》 C. 《雷鸣电闪波尔卡》 D. 《间奏曲》 三要自己唱得响亮就好，不需要听其他声部。（ ） 《牧童短笛》的音乐形象让人联想到农村牧童放牧时悠闲的情景。（ ） 坚笛（或竖笛）是一种西洋吹管乐器，适合初学者吹奏。（ ） 《大海的浪花》和《小河的呼唤》都是通过音乐来表现水的不同形态。（ ） 音乐中，二分音符的时值比四分音符长。（ ） 《天上星亮晶晶》是一首节奏欢快、情绪热烈的歌曲。（ ） 欣赏音乐时，我们可以根据音乐展开丰富的想象。（ ） 三、连一连（共10分） 请将下列歌曲/乐曲与它们的体裁或主要特点正确连线。 歌曲/乐曲 体裁/特点 《七只小鸟在唱歌》 竖笛（或坚笛）吹奏 《牧童短笛》 钢琴独奏 《森林水车》 演唱歌曲 《两只小鸟》 管弦乐 《竖笛吹奏》 演奏曲目 四、简答与实践（共10分） 请你简要描述一下《森林狂想曲》这首乐曲给你带来了怎样的画面和感受？（5分） 在本学期的音乐学习中，你最喜欢哪一首歌曲或乐曲？为什么？（可以从旋律、节奏、歌词或表达的情感等方面说明）（5分） 参考答案 一、知识填空我能行（每空2分，共30分） 高低、强弱、长短、音色 G（或 sol） 青蛙、知了、鸟叫（或其他合理的大自然音响，如：流水声） 笛子 约翰·施特劳斯（或小约翰·施特劳斯） 贺绿汀 弦乐、木管（或吹管） 顿音记号 二、慧眼选择不迷糊（每题3分，共30分） B（《春天的小河》） A（贵州（布依族）） A（强 弱 弱） B（深长、连贯） C（笛子） A（<） B（笛子） A（do） B（优美抒情） C（《雷鸣电闪波尔卡》） 三 ... ...