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2.1 “逻辑”的多种含义 课件(共25张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2026-01-23 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:73次 大小:6044046B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一框 逻辑的多种含义 第二课 把握逻辑的要义 自主学习 1、逻辑的含义及不同研究对象有哪些? 2、广义逻辑与狭义逻辑的区别?学习狭义逻辑的意义? 3、形式逻辑中推理构成?形式逻辑的核心任务? 4、概念辨析:形式结构、思维形式、论辩、论证? 议学情境一 上述议论中的“逻辑”分别是什么意思 逻辑太重要了,逻辑混乱的文章别人看不懂,不讲逻辑的人别人懒得理。 指逻辑学这门学问 指逻辑规律与规则 学逻辑也要合乎学习的逻辑,先易后难,不能揠苗助长。 毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。 指规律,即学习的规律 指思维方法 指逻辑规律与规则 1、“逻辑”的不同用法 现代汉语中的“逻辑”: ①或者与“规律”同义; ②或者指“逻辑规律与规则”; ③或者指认识问题的某种“思维方法”; ④或者指“逻辑学”这门学问。 逻辑规律:是思维领域内的客观规律 逻辑规则:是根据逻辑规律制定的基本要求 1、“逻辑”的不同用法 (1)作为规律的逻辑 “规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。 例如: 1.要遵循学习的逻辑,从易到难 2.历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。 3.适者生存,优胜劣汰,这是自然界的逻辑,也是市场竞争的逻辑。 4.要把握科学研究的逻辑。 1、“逻辑”的不同用法 (2)作为逻辑规律与规则的逻辑 “逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。 今年过节不收礼,收礼只收脑白金 例如: “这篇文章逻辑性太差” “你说法不合逻辑” 1、“逻辑”的不同用法 (3)作为思维方法的逻辑 认识问题的某种思维方法,也指某种理论、观念,思维方法意义上的逻辑是逻辑学的逻辑的研究对象。 例如: 2017年,有个美国记者采访希腊前财政部长,她提到自己非常担心中国修建或者租赁的港口,认为这会让希腊对中国产生依赖。希腊前财长说:美国也租赁过希腊的港口,但只有中国实现了与希腊的双赢。这则新闻中,美国人的思维逻辑过程是这样的: 当美国投资或者租赁港口时,是来帮助你们当地人的,对你们是有利的。 当中国投资或者租赁港口时,是来绑定你们当地人的,对你们是不利的。 1、“逻辑”的不同用法 (4)逻辑这门学问是关于逻辑规律与规则的知识体系。 例如:逻辑是一门基础学科。 逻辑学有什么用? 我们为什么要学逻辑? 主要含义 范围 举例 规律 逻辑规律与规则 认识问题的某种思维方法 逻辑学 所有科学的研究对象 生活逻辑、现实逻辑、历史逻辑等 思维规律 思维方法 逻辑学的研究对象 “说话写文章要合乎逻辑” “霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑” 作为一门学科的逻辑学。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的 “学一点逻辑是有好处的”“逻辑也是一门基础学科” “大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中,逻辑很难学” 规律 逻辑学 逻辑规律与规则 思维方法 研究对象 研究目的 总结一:”逻辑“的四种含义及不同用法 逻辑学 逻辑规律与规则 规律 思维方法 研究对象 为把握规律服务 逻辑是事物发展的规律,逻辑规律是思维领域的客观规律;逻辑规则是根据逻辑规律制定的要求;符合逻辑规律与规则的又称为逻辑思维方法,逻辑思维是众多思维方式的一种;逻辑学是关于逻辑规律与规则的知识体系。 总结二:”逻辑“的含义之间有何联系 小试牛刀:判断一下,下列内容都是哪种“逻辑”? 1.虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性,但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。 2.在当今国际社会中,不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。 3."举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法,用于启发式教学很有效。 4.逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。 5.我们必须遵循经济自身的逻辑,才能 ... ...

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