蜀道难 练习

蜀道难 练习 一、夯基训练 1.下列各组加点的字,注音完全正确的一项是(　　) A.噫吁嚱(xī)　　鱼凫(fū)　　抚膺(yīnɡ) B.栈道(zhàn) 猿猱(nāo) 扪参历井(mén shēn) C.巉岩(chán) 飞湍(tuān) 喧豗(huī) D.砯崖(pīnɡ) 嗟尔(jié) 崔嵬(wéi) 解析:A项,“凫”应读fú;B项,“猱”应读náo;D项,“嗟”应读jiē。 答案:C 2.下列各句中,书写无误的一项是(　　) A.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相勾连。 B.扪参历井仰胁息,以手抚庸坐长叹。 C.飞湍瀑流争喧豗,砯涯转石万壑雷。 D.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 解析:A项,“勾连”应为“钩连”;B项,“抚庸”应为“抚膺”;C项,“砯涯”应为“砯崖”;D项,全正确。 答案:D 3.下列各句中,对加点词解释不正确的一项是(　　) A.开国何茫然　　　　　　茫然:渺茫遥远的样子 B.畏途巉岩不可攀 畏途:对路途感到害怕 C.扪参历井仰胁息 胁息:屏住呼吸 D.猿猱欲度愁攀援 愁:形容词的意动用法, 以……为愁苦 解析:B项,畏途:令人望而生畏的路途。 答案:B 4.从词类活用的角度看,下列句子中加点的字与“使人听此凋朱颜”中“凋”的用法相同的一项是(　　) A.地崩山摧壮士死 B.雄飞雌从绕林间 C.砯崖转石万壑雷 D.问君西游何时还 解析:C项,“转”和例句中的“凋”用法一样,都是使动用法。A项的“摧”和B项的“绕”都是一般用法。D项,“西”是名词作状语。 答案:C 5. 填入下面语段横线处的词语，正确的一项是(　　) 诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想像，着力描绘了由_____入_____道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_____的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_____。 A．秦　蜀　气势磅礴　忧虑与关切 B．蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无奈 C．秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切 D．蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无奈 解析：“气贯长虹”形容精神极其崇高，气概极其豪壮。不能用在此段中。《蜀道难》中没有“无奈”之意。 答案：A 6.下列各句中含有通假字的一项是(　　) A.所守或匪亲,化为狼与豺 B.以手抚膺坐长叹 C.但见悲鸟号古木 D.飞湍瀑流争喧豗 解析:“匪”通“非”。 答案:A 二、延伸阅读 (一)阅读下面的一首唐诗,完成第7~9题。 送友人入蜀 李　白 见说蚕丛路①,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈,春流绕蜀城②。 升沉应已定,不必问君平。 注:①蚕丛路:代称入蜀的道路。蚕丛,是传说中蜀国的开国君王。②春流:泛指春天水涨,江水奔流。一说指流经成都的都江堰内江。蜀城:指成都。一说泛指蜀中城市。 7.简要分析这首诗首联与《蜀道难》首句写法上的不同。 解析:比较写法上的不同,应从表现手法和表达的感情上去思考。 答案:本诗首联只是平静地叙述,宛如两个好友在娓娓而谈,感情诚挚恳切,“见说”一词显得委婉;《蜀道难》首句运用对比、夸张的手法,是饱含强烈激情的感叹句,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了雄浑的基调。 8.具体描绘蜀道“崎岖不易行”的句子是哪几句 试简要分析。 解析:明确是哪几句,然后结合诗句内容分析其“崎岖不易行”。 答案:“山从人面起,云傍马头生。”蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕,人在栈道上走,山崖峭壁宛如迎面而来,从人的脸侧重叠而起,云气依傍着马头而升起翻腾,似腾云驾雾。“起”“生”两个动词用得极妙,生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危。 9.颈联中的“笼”字是评论家所称道的“诗眼”,写得生动、传神,含义丰富,表现了多方面的内容。请简要概括。(至少两个方面) 解析:本题是对炼字的考查。应联系主旨分析。“笼”字准确地写出了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色。 答案:(1)山岩峭壁上突出的林木,枝叶婆娑,笼罩着栈道;(2)与前面的“芳树”相呼应,形象 ... ...