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课件网) 依 八年级上册第二单元 学 会 法 办 事 第二课时 思考：如果你是韩雨辰，会怎样处理？依法来看，韩雨辰的行为该如何判定？ 课堂导入 观看电影《第二十条》校园霸凌与正当防卫片段：中学生韩雨辰撞见教导主任之子张科霸凌同学，上前解围却遭殴打，打斗中他失手将张科鼻梁骨打骨折，张科反称韩雨辰故意伤害。 某公司因经营不善停业，一直拖欠工人工资。老吕和20多名工友多次讨要工资未果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况。接待人员了解情况后向中心负责人报告，很快请来相关部门工作人员会商。 县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法，劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录，确认应付工资数额，银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资。经过多部门联动，公司负责人最终与工人签订了调解协议书。 结合案例，说说在生活中我们怎样才能做到依法办事。 阅读教材49页“生活观察” 河北邯郸校园霸凌案 涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视，依法提前介入公安机关侦查活动。检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据我国刑法第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 思考：当我们遇到校园霸凌时，应该怎么做？ 导入一：热点速递（可选） 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查……因没有发现任何物品，保安才让小华回家。 思考：超市保安能随意搜查顾客身体吗？ 当我们的权益受到侵害，应该怎么做呢？ 导入二：多维交流（可选） 某公司因经营不善停业，一直拖欠工人工资。老板和20多名工友多次讨要工资未果，决定到县社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况。接待人员了解情况后向中心负责人报告，很快请来相关部门工作人员会商。 县劳动行政部门工作人员调查取证并向公司负责人讲理讲法，劳动仲裁部门工作人员到该公司调取考勤记录，确认应付工资数额，银行根据要求将公司账户余额优先用于支付工人工资，经过多部门联动，公司负责人最终与工人签订了调解协议书。 思考：结合案例，说说在生活中我们怎样才能做到依法办事？ 任务探究一 任务探究一 《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 任务探究一感悟 链接教材： 1.如何依法办事 （1）自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 探究三 如何理解“遇事找法”？ 思考：以上两个情境给你带来哪些启示？ 提示：遇事找法，在遇到问题或合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业 ... ...
