第11课 西汉建立和“文景之治” 知道西汉的建立，了解汉初的统治。 1. (无锡积余实验中学期中)在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在( ) A. 商纣和周武王间 B. 越王勾践与吴王夫差间 C. 秦二世和陈胜间 D. 项羽和刘邦间 2. (镇江宜城中学期中)汉初，高祖为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦朝速亡的教训，采取的政策是( ) A. 统一文字 B. 休养生息 C. 统一道路 D. 大量征兵 3. (南京联合体期末·有改动)汉文帝采纳大臣贾谊“驱民而归之农，皆著于本”的建议，提倡( ) A. 以农为本 B. 勤俭治国 C. 戒奢从简 D. 轻徭薄赋 4. (南通通州期末)西汉某一时期，政治清明，经济发展，社会比较安定，百姓富裕起来，国家的粮仓丰满起来，府库里的大量铜钱多年不用，以至于穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。这一时期史称( ) A. “国人暴动” B. “光武中兴” C. “文景之治” D. 楚汉之争 5. (连云港东海期末)汉文帝时，民众的徭役负担减少到每3年服役一次；汉景帝时，把徭役征发对象的年龄由17岁改为20岁，并且规定诸侯王丧葬等事，征用民役不得超过300人。这段材料叙述了“文景之治”的( ) A. 原因 B. 表现 C. 结果 D. 影响 6. 阅读材料，回答问题。 材料一 汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。 ———[唐]王珪《咏汉高祖》 (1) 材料一中的“汉祖”指的是谁？材料一体现了“汉祖”哪些历史功绩？ 材料二 汉兴，接秦之敝(同弊)，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷(颜色相同的马)，而将相或乘牛车。 ———[东汉]班固《汉书·食货志》 (2) 材料二反映了西汉初年面临怎样的社会现象？为此，统治者推行了什么政策？ 材料三 他(汉高祖)下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……鼓励民众致力农业生产……实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税……相应地减免徭役及兵役。 材料四 汉文帝登基后，十分注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农民迁到耕地有余、水利条件好的地方。文帝和景帝进一步把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民，开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 ———以上材料均摘编自《中国历史》七年级上册 (3) 据材料三、四，指出汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。(任答两点即可) 材料五 文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。 ———《中国历史》七年级上册 (4) 材料三、四的内容与材料五反映的现象之间是什么关系？历史上把文景时期的统治局面称为什么？ 7. (镇江宜城中学期中)某同学搜集了“鸿门谢罪”“四面楚歌”“霸王别姬”等成语，请你确定一个主题，应选( ) A. 春秋争霸 B. 楚汉之争 C. 秦灭六国 D. 战国争雄 8. (南通通州期中)《汉书·食货志》记载，高祖时“民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这则材料可以用来研究汉初统治政策的( ) A. 原因 B. 内容 C. 特点 D. 影响 9. (盐城东台第二教育联盟期中)《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝(同弊)，诸侯并起……天下既定……上(汉高祖)于是约法省禁，轻田租，什(同十)五而税一。”汉高祖这样做的根本目的是( ) A. 减轻负担，发展生产 B. 增加劳力，恢复经济 C. 稳定民心，巩固统治 D. 储备军食，进攻匈奴 10. (盐城东台第二教育联盟期中)西汉初建，百废待兴，推行“与民休息”政策。西汉高祖七年，规定“民产子，复勿事 ... ...
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