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课件网) 第5课 艰辛探索与曲折发展 课程标准：了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设的良好开端。知道“大跃进”和人民公社会运动，调整国民经济八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。 核心素养目标： 1．了解社会主义革命和建设时期，毛泽东思想的丰富和发展；知道中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起；知道国民经济的全面调整、“文化大革命”的发起和结束（史料实证、时空观念、家国情怀） 2．依据史料，了解中共八大关于我国社会主要矛盾的论述、社会主义建设探索中的成就与失误，理解生产关系调整需符合生产力发展规律的历史唯物主义观点（史料实证、历史解释、家国情怀） 3．感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰辛探索的过程，增强对中国共产党领导全国人民探索社会主义建设道路的认同感（历史解释、家国情怀） 一、毛泽东思想的丰富和发展 毛泽东在1956年前后调研、伏案写作 最重要的是独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 根据材料和教材P32，分析毛泽东思想发展的背景。 ①为了总结社会主义革命和建设的经验，准备中共八大的召开。 ②毛泽东进行了大量调查研究，他提出要从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 （1）1956年，毛泽东作《论十大关系》报告。 既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系。 要把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 丰富和发展 内容 基本方针 地位 论十大关系 1.重工业与农业、轻工业的关系。 2.沿海工业与内地工业的关系。 3.经济建设与国防建设的关系。 4.国家、生产单位与生产者个人的关系。 5.中央与地方的关系。 6.汉族与少数民族的关系。 7.党与非党的关系。 8.革命与反革命的关系。 9.是非关系。 10.中国与外国的关系。 一、毛泽东思想的丰富和发展 （2）1957年，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说。 在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍发挥着积极的指导作用。 丰富和发展 内容 意义 矛盾类型 处理方法 典型场景 敌我矛盾 强制、专政 反对帝国主义/反动派 人民内部矛盾 团结—批评—团结 工农利益冲突、官僚主义问题 1957年，毛泽东在最高国务会议上作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话 一、毛泽东思想的丰富和发展 二、中共八大 时间 内容 意义 1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。 ①大会正确分析了国内的主要矛盾； ②指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ③大会提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试。 中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。 材料研读： 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发 ... ...
