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6.3 生命起源和生物进化 (共20张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习(人教版)
日期:2026-01-16
科目:生物
类型:初中课件
查看:77次
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来源:二一课件通
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) 主题六 遗传与进化 第20课时 生命起源和生物进化 (人教版:八年级下册P51~P76;北师大版:八年级下册P2~P28) 基础必备 一、地球上生命的起源 1. 原始生命诞生的条件 (1)物质条件:原始大气。原始大气主要是从火山中喷出的气体,与现在 的大气相比,最主要的差别是没有 。 (2)能量条件:高温、紫外线及雷电等。 (3)环境条件:原始海洋。原始海洋内含有机物,有机物经相互作用形成 原始生命。 氧气 3. 证据:米勒实验 米勒设计的实验装置示意图 米勒实验:模拟原始地球条件和原始大气成分,合成了多种氨基酸,证明 . 物质可转化为 物质。 无机小分子 有机小分子 2. 原始生命诞生的过程(化学起源说) 原始大气 简单有机物 复杂有机物 原始生命。 二、生物进化的历程 1. 研究生物进化的证据 (1)生物进化最直接、最重要的证据———化石 科学家通过对不同年代 的纵向比较等方法,以及对现存生物种类 的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致过程。 (2)比较解剖学证据:比较马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼,可以发 现有一些共同的特征,说明它们由 进化而来。 (3)分子生物学证据:通过比较不同生物的DNA,可推断生物间进化关 系,进而确定生物之间的进化关系。 化石 共同祖先 2. 生物进化的大致历程 (1)动物进化的历程 (2)植物进化的历程 蕨类植物 三、生物进化的原因 1. 自然选择 (1)自然选择:指自然界中的生物,通过激烈的 ,适应 者 ,不适应者被 的过程。 (2)自然选择学说由英国科学家 提出。 (3)自然选择学说的内容 ①过度繁殖:各种生物普遍具有很强的 能力,能够产生大量 的后代。 ②生存斗争:生物为争夺足够的 和生存空间而进行生存斗争。 生存斗争 生存 淘汰 达尔文 繁殖 食物 ③遗传变异:生物在繁殖过程中都有 的特性,通过遗传变 异产生具有不同性状的个体。 ④适者生存:在自然选择中,只有那些具有 的个体,适应环 境而 下来,那些具有 的个体则容易被 。 (4)自然选择的意义:生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 2. 人工选择 人们依据自己的需求和爱好,不断选择和培育新品种的过程。 遗传和变异 有利变异 生存 不利变异 淘汰 四、人类的起源 1. 现代类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。 2. 现代类人猿与人类的共同祖先是 。 3. 人类进化历程 南方古猿→能人→直立人→智人。 古猿 4. 研究证据:如露西骨骼化石。 露西骨骼化石髋骨较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生变化,下肢 骨更粗壮,有利于 。 直立行走 考点透析 生物的进化 1. 核心要点 (1)证据:化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于种种原因被埋藏 在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成的。除化石以外,生物的身体 结构、早期胚胎发育以及DNA和蛋白质的组成都已经成为研究生物进化 的证据。 (2)总体趋势:单细胞→多细胞;简单→复杂;低等→高等;水生→陆 生。 (3)自然选择和人工选择的主要区别 比较项目 自然选择 人工选择 选择因素 自然环境 人 选择结果 保留了对生物自身有利的性 状,但这种性状不一定对人 类有利,产生新物种 满足了人类的需求,但不一 定对生物自身有利,产生生 物新品种 进化速度 时间长,速度慢 时间短,速度快 (4)自然选择学说主要内容间的联系 ①图示 ②文字解读 a.过度繁殖:过度繁殖产生的大量个体,不仅提供了更多的变异,为自然 选择提供更多被选择的材料,而且加剧了生存斗争。 b.生存斗争:生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力。 c.遗传变异:遗传和变异是自然选择的内因。遗传能使生物保持物种的稳 定性和连续性;变异使物种向前发展进化,而变异一般是不定向的。 d.适者生存: ... ...
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