2026春统编版小学道德与法治六年级下册1.1《学会尊重》课时练习（含答案）

2026春统编版小学道德与法治六年级下册 《学会尊重》课时练习及答案 填空题（每空2分，共30分） 尊重即_____、_____，是一个人内在修养的外在表现，也是一项基本道德要求。 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻、没有显著成就，也拥有生而为人的_____，都应当得到尊重。 尊重他人不单表现在_____上，更应该落实在_____上，比如谦虚有礼、平等友善、重视他人意见等。 尊重自己包括自尊、自重、自爱和_____等方面，核心是相信自己的价值，不自我贬低、不自卑。 过度维护自己的常见表现有_____、_____、说不得，这其实不是真正的尊重自己。 尊重他人要学会推己及人，维护他人的_____，让别人觉得舒服。 在多元文化背景下，我们要尊重不同国家和民族的_____，以开放包容的心态接纳差异。 尊重_____、照顾女性、关爱儿童，是尊重他人的重要体现，也是社会文明进步的标志。 尊重从我做起，我们既要尊重自己、尊重他人，也要尊重普通劳动者和_____。 判断题（每题3分，共15分） 尊重只需要关注那些有成就、地位高的人，普通劳动者不值得尊重。（ ） 尊重自己就意味着不能接受别人的批评，要坚决维护自己的所有想法。（ ） 语言可以体现尊重，一句理解、尊重的话能给别人带来温暖和鼓励。（ ） 面对不同的文化习俗，我们可以按照自己的喜好随意评价，不用考虑尊重差异。（ ） 尊重他人需要考虑他人的感受，给予他人应有的关注，不冷落、忽视他人。（ ） 选择题（每题4分，共20分） 下列行为中，属于尊重他人的是（ ） 课堂上随意打断同学的发言 B. 嘲笑身体有残疾的同学 认真倾听老师的讲解并积极回应 D. 随意翻动他人的书包和日记 下列关于“尊重自己”的说法，正确的是（ ） 尊重自己就是要处处比别人强 B. 爱惜自己的名誉、信守承诺是尊重自己的表现 过度敏感、输不起是尊重自己的体现 D. 尊重自己就不能承认自己的缺点 当同学指出自己的错误时，以下哪种做法是尊重自己且尊重他人的（ ） 立刻反驳，坚决不承认 B. 情绪激动，与同学争吵 认真倾听，理性分析并改正 D. 沉默不语，记恨同学 对于身边的普通劳动者，比如清洁工、快递员，我们应该（ ） 轻视他们的工作，觉得不体面 B. 尊重他们的劳动成果，道一声感谢 随意使唤他们，觉得理所当然 D. 避开他们，避免不必要的接触 下列哪种行为属于过度维护自己（ ） 考试失利后，认真分析原因并努力改进 B. 别人批评自己时，先反思自己是否有问题 因为同学不小心碰了自己一下，就大发脾气 D. 信守承诺，按时完成自己答应的事情 简答题（每题10分，共20分） 请简要说说尊重他人有哪些重要意义？我们可以从哪些方面做到尊重他人？ 结合课文内容，谈谈我们应该如何正确尊重自己？怎样避免过度维护自己？ 材料分析题（15分） 材料一：在校园里，有同学因为小明的个子矮小，经常给他起侮辱性的外号，还在背后嘲笑他。小明感到很自卑，逐渐不愿意和同学交往。 材料二：在国际交流活动中，来自不同国家的小朋友介绍自己的传统节日。有同学觉得其他国家的节日“不好玩”，当场打断对方的介绍，说自己国家的节日才是最棒的。 请根据上述材料，回答下列问题： 材料一中，起侮辱性外号、嘲笑同学的行为是否尊重他人？这种行为会带来哪些危害？（6分） 材料二中，这位同学的做法是否正确？结合“尊重多元文化”的相关知识，说说我们应该如何正确对待不同国家的文化差异？（9分） 参考答案 填空题（每空2分，共30分） 1. 尊敬；重视 2. 尊严 3. 话语；行动 4. 自我接纳 5. 爱面子；输不起 6. 自尊心 7. 文化习俗 8. 老人 9. 特殊群体（或多元文化） 判断题（每题3分，共15分） 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 选择题（每题4分，共20分） 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 简答题（每题10分，共20分） 答 ... ...