【2025秋 新教材】统编版 二年级上册道德与法治 第8课《我为班级作贡献》（第二课时）PPT教学课件+教案教学设计+素材

(课件网) 让教学更有效 第二单元 我爱我们班 第二课时 我为班级添光彩 第 8 课 我为班级作贡献 www.21cnjy.com 【新教材】二年级上册道德与法治 让教学更有效 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.了解运动会中为班级服务的多种方式，明白小事也能为班级添光彩。参与班级公务处理等实践活动，主动为班级贡献力量。 2.通过具体的集体生活情境，学会为集体作贡献，主动关心集体，爱护集体荣誉，初步形成主动担当、乐于奉献的美好品格。 3.初步掌握处理个人与集体关系的技巧，积极参与集体建设，逐步提升团结协作实现集体目标的实践能力。 【学习重点难点】 重点:引导学生积极参与集体活动，充分发挥自己的优势，为实现集体目标贡献力量，增强学生的集体荣誉感。 难点：引导学生在班级生活中做到心中有班级，主动参与班级集体活动，积极为建设班集体贡献力量。 02 新知导入 素材：二年级趣味运动会 1.在视频中你们看到了什么事情？ 2.你们参加过班级运动会吗？ 3.在你参加的运动会中，你参加了什么活动？ 4.用自己喜欢的词语说说你们参加班级运动会时的心情是怎样的？ 美好的回忆 还记得一年级我们参加运动会的情景吗？当时你为班级做了什么事？感觉怎么样？ 我负责记录班级参赛同学的成绩，感觉自己像个小助手，特别开心！ 我当时负责整理运动会的小道具，觉得自己帮了班级大忙，很自豪。 03 新知讲解 我为班级添光彩 学校要举办运动 会了，我们可以为班级做点儿什么呢？ 学校运动会 我有一个入场 表演的金点子…… 运动会同学们的 “金点子”： 用创意让班级入场更精彩。 学校运动会 我为班级添光彩 我们的入场表演，那一刻超燃、超飒、超精彩，这和我们平时认真辛苦排练是分不开的。 在运动会入场式中，我们可以手持太极扇，动作整齐划一，展现出太极扇的柔美与力量。 学校运动会 我为班级添光彩 运动会同学们的 “金点子”： 我力气大，报 名加入搬运组。 力量担当：在运动会上，穿梭于赛场之间，帮班级搬器材，为拼搏的运动员们递上一瓶水， 保障比赛顺利。 学校运动会 我为班级添光彩 运动会同学们的 “金点子”： 我练习接力跑已经很久了，一定会为班级争光。 拼搏担当：用汗水为班级争荣誉。 学校运动会 我为班级添光彩 运动会同学们的 “金点子”： 我想发挥我的强项，我练习接力跑已经很久了，我每天抓课余时间和周末时间练习接力跑，刻苦锻炼，我会全力拼搏争取好成绩一定会为班级争光。 学校运动会 我为班级添光彩 运动会同学们的 “金点子”： 班级运动会告诉我们，无论在哪个位置、做什么事，只要心中有集体，愿意为集体付出，就是一种光荣，每个人的小行动，汇聚起来就是班级的大力量。 学校运动会 我为班级添光彩 素材：一起讨论 我准备做好运动会的后勤工作，为赛场上的同学准备饮用水、毛巾、药品，照顾参赛同学，整理班级休息区，保障大家无后顾之忧。虽然事情很小，但是我会细心、耐心。 我想发挥我的强项，我练习接力跑已经很久了，我每天抓课余时间和周末时间练习接力跑，刻苦锻炼，我会全力拼搏争取好成绩一定会为班级争光。 我为班级添光彩 你觉得自己能发挥什么优势，帮班级在运动会上添光彩呢？ 发挥自己的优势 你觉得自己能发挥什么优势，帮班级在运动会上添光彩呢？ 保持场地干净我可以帮忙捡垃圾，保持运动场的干净整洁，让大家都能在干净的环境里比赛。 发挥自己的优势 我跑步厉害，我要报名参加短跑比赛，争取为班级拿名次! 我为班级添光彩 做小裁判我可以帮忙记录比赛成绩，比如数跳绳的次数，或者记跑步的时间。 我声音大又爱热闹，我要加入啦啦 ... ...