广西南宁市青秀区凤岭北路中学2024-2025学年七年级上学期11月期中生物试题(图片版,含答案)

答案及解析 第Ⅰ卷（选择题 共 30 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分） 1. 答案：A. 观察法 解析：题目描述使用红外相机拍摄动物原生态生活视频进行研究，这种 方法不涉及人为干预或实验操作，仅通过直接观看记录行为，因此属于 观察法。观察法常用于野生动物的行为研究。 2. 答案：B. 石井栏 解析：生物的特征包括生长、繁殖、代谢等。菜畦（土壤）、石井栏 （石头建筑）、皂角树（植物）、桑葚（果实）中，石井栏是无生命的 物体，不具备生物特征，因此不属于生物。 3. 答案：D. 排出体内的废物 解析：排汗是人体排泄代谢废物（如尿素、多余水分）的方式，体现了 生物能排出体内废物的特征。其他选项如对刺激反应（如躲避危险）、 生长繁殖或呼吸，均与排汗无直接关联。 4. 答案：B. 临时涂片 解析：用消毒牙签刮取口腔内侧壁碎屑，涂抹在生理盐水中制成的标本 属于临时涂片。临时涂片适用于液体或松散细胞样本，而切片用于组织 切片，装片用于整体观察。 5. 答案：B. ②③ 解析：在染色过程中，滴加碘液应在盖玻片一侧（通常标注为②），然 后用吸水纸在另一侧（标注为③）吸引，使染液均匀渗入细胞。选项基 于标准操作流程，避免气泡产生。 6. 答案：B. 细胞 解析：诗句描述鸟和花的颜色，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 细胞核、叶绿体或器官都是细胞的组成部分或更高层次，但基本单位始 终是细胞。 7. 答案：D. 叶绿体和液泡 解析：“碧”对应莲叶的绿色，来自叶绿体中的叶绿素；“红”对应荷花的 红色，来自液泡中的花青素。其他选项如线粒体（能量生产）或细胞质 （无特定色素）不匹配。 8. 答案：A. 细胞膜 解析：白酒破坏细胞膜后，导致桑葚细胞内的紫色色素（花青素）流出， 使酒变色。细胞壁起支持作用，破坏后不一定导致色素泄漏；细胞核和 细胞质不是色素储存的主要部位。 9. 答案：C. 2，20 解析：细胞分裂一次，细胞数目加倍（从 1 个变为 2 个）。染色体在分 裂前复制，分裂后平均分配到新细胞，因此新细胞染色体数不变，仍为 20 条。 10. 答案：B. 肌肉组织 解析：网球运动中，收缩舒张功能由肌肉组织完成，它使身体部位运动。 上皮组织（保护）、神经组织（传导信号）或结缔组织（支持）不直接 负责收缩。 11. 答案：A. 器官 解析：茶叶是植物的营养器官，由多种组织构成（如保护组织、薄壁组 织）。组织是细胞群，系统存在于动物体，而植物无系统层次。 12. 答案：B. 分生组织 解析：“枯木逢春”指枯树再生，主要依赖分生组织的分裂能力，促进新 枝生长。保护组织（防损伤）、机械组织（支持）或输导组织（运输） 无再生作用。 13. 答案：C. 细胞癌变 解析：过程 B 是正常细胞发育，涉及细胞分裂、生长和分化。细胞癌变 是异常病变，不属于正常发育过程，因此不涉及。 14. 答案：D. 流感病毒 解析：单细胞生物如衣藻、变形虫、酵母菌均由一个细胞构成。流感病 毒无细胞结构，属非细胞生物。 15. 答案：C. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 解析：棉花种子的种皮属于保护组织（植物组织），而上皮组织是动物 组织类型。选项 A、B、D 描述正确：土豆食用部分是茎，种子萌发体现 生长发育，棉花无系统层次而果蝇有。 第Ⅱ卷（综合题 共 30 分） 二、综合题（每空 1 分，共 30 分） 16. 如图 1 显微镜结构（答案共 6 分） (1) 反光镜；凹 解析：光线路径从反光镜开始，经遮光器、通光孔、物镜、镜筒到目镜。弱光 时用凹面镜聚光。 (2) ⑦；② 解析：下降镜筒时注视物镜（标号⑦）避免压碎玻片；细准焦螺旋（标号②） 用于微调清晰度。 (3) 玻片标本上 解析：污点不动于目镜，消失于移动玻片，表明污点在玻片标本上。 (4) 左 解析：物像偏右时，玻片左移可使物像居中。 17. 洋葱表皮细胞 ... ...