专题21 科技文化与社会生活 （专项训练）（安徽专用） 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 科技文化成就 通关02 社会生活的变迁 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 科技文化成就 选择题 □非选择题 无 安徽卷17（2）：第一颗原子弹爆炸成功 安徽卷T9：“两弹一星” 社会生活的变迁 选择题 非选择题 安徽卷17：我国体育事业的发展 安徽卷T9：群众体育运动的发展 无 命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“科技自主创新、社会生活转型”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查科技成就的时代背景、研发逻辑及对社会生活的深层影响。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托科技成果实物图片、研发档案片段、社会调查数据、生活场景史料、新闻报道截图等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提取关键信息、分析因果关联与论证历史观点的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、成就特征与影响判断，材料题注重分层设问，串联科技研发、政策支持、社会变迁、民生改善等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代科技创新战略（如“科教兴国”“创新驱动发展”）、数字经济发展、民生保障升级等现实议题，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的借鉴意义与价值引领，彰显科技改变生活、创新引领发展的时代内涵。 命题预测 1.重大科技成就的研发与意义：聚焦“两弹一星”（原子弹、氢弹、人造地球卫星）的研发背景（国际形势、国家安全需求）、核心人物与历史意义（打破核垄断、提升国际地位）；考查农业科技（袁隆平杂交水稻）、医药科技（屠呦呦青蒿素）的技术突破与世界影响（解决粮食问题、攻克医学难题）；关联航天科技（神舟系列飞船、嫦娥工程、空间站建设）的发展历程，分析中国航天事业从跟跑到领跑的转型，理解“科技强国”战略的实践路径。 2.社会生活的变迁与时代特征：围绕改革开放前后社会生活的对比（衣食住行的改善、通信方式的升级、娱乐形式的丰富），考查变迁的核心原因（经济发展、科技进步、政策调整）；聚焦城镇化进程中生活方式的转型（居住条件改善、公共服务完善、消费观念升级），分析社会生活变迁与时代发展的内在关联，认识中国特色社会主义建设的民生成果。 3.科技与社会生活的互动关系：探讨科技进步对社会生活的推动作用（如互联网普及改变沟通与消费方式、高铁发展便利出行、医疗科技提升健康保障水平）；分析社会需求对科技研发的牵引作用（如粮食短缺推动杂交水稻研发、民生需求促进通信技术革新）；结合现实案例，论证科技与民生相互促进、协同发展的良性循环。4.历史解释与价值引领：通过梳理科技成就的奋斗历程与社会生活的变迁轨迹，探讨创新精神、奋斗精神对国家发展的重要意义；结合科研工作者的爱国情怀与奉献精神，引导学生增强民族自豪感、创新意识与奋斗意识，树立“科技为民、创新报国”的价值理念，强化家国情怀与时代责任。 1．（2024·安徽卷）改革开放以来，我国群众体育运动快速发展，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚。到2019年底，我国有近4亿人经常参加体育锻炼。这折射出（ ） A．人民生活水平的提升 B．中国国际地位的提高 C．市场经济体制的建立 D．社会保障体系的健全 2．（2023·安徽卷）1963年，中共中央、国务院批准实施《1963一1972年科学技术发展规划》，动员和组织全国的科学技术力量，自力更生地解决我国社会主义建设中关键性的科学技术问题。下列属于这一“规划”时期的科技成就有（ ） A．第一辆 ... ...
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