【期末专题突破练】实验探究题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【期末专题突破练】实验探究题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024） 1．温度是表示物体　 　的量；如图温度计的读数是　 　℃；关于使用温度计的一些操作步骤： ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤拿着温度计甩一甩 ⑥让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 实验室使用温度计测量水温时，正确的步骤是　 　。 2．我校有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题研究。他们通过查阅资料得知，17世纪意大利物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度变化，可测得相应的环境温度。 为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组制作了如图的装置：A为一小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使吸管内外液面有一高度h。 （1）伽利略温度计是利用　 　的热胀冷缩制成的。 （2）课题小组分别测出了在不同的温度下对应的水柱高度h，记录的实验数据如下： 温度/℃ 17 19 21 23 25 27 高度h/ cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差△h/cm 　 5.1 5.2 5.1 M 5.2 根据表格数据，计算出空格M内相邻高度的高度差为　 　 cm，通过表格数据可得： ①水柱高度h随温度的升高而　 　(填“升高”、“降低”或“不变”)； ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要　 　(填“大”、“小”或“无法确定”)。 3．学校食堂蒸锅中蒸汽的温度高达 130℃，无法使用实验室的液体温度计测量。小工程师社团的同学们查阅资料得知可以用双金属温度计测量，如图甲所示。于是，同学们准备自制简易双金属温度计。 【产品原理】双金属温度计利用双金属螺旋来感应温度，该螺旋由两种热胀冷缩程度差异显著的金属制成。当温度发生变化，该螺旋会旋转，带动连杆和指针一起转动并指示温度，转动角度与温度变化量成正比。其内部结构如图乙所示。 【产品选材】根据上述信息，进行合理选材。 （1）小组同学选用以下材料组合用于制作双金属螺旋，效果最好的是（　　）。 A．铜+铁 B．铜+铜 C．镍+锰 D．铁+锰 （2）【产品制作】 步骤一：小组同学用圆纸片、指针、连杆、双金属螺旋和外壳进行组装，如图丙所示。 步骤二：将自制温度计的探头置于冰水混合物中，指针稳定后，在圆纸片上标出0℃刻度线； 步骤三：_____ 步骤四：用量用器量出0℃和100℃两刻度线之间的夹角为80度，对其进行20等分并标注对应的温度。 步骤五：测量食堂蒸锅中蒸汽的温度，需扩大温度计量程至130℃。利用量角器，在100℃刻度线右侧标注出130℃刻度线。 填写步骤三中标定100℃刻度的具体操作：　 　； （3）通过分析，130℃刻度线应位于100℃刻度线右侧　 　度的位置。 （4）【产品优化】小组同学经调查发现，市场上所售双金属温度计的最小刻度可达0.1℃。 为了提高自制简易双金属温度计的精确度，请写出一种改进办法：　 　。 4．（1）小明同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞，进行调焦操作时，眼睛应该先看物镜，同时向前转动[　 　]　 　。而后左眼看目镜，右眼保持　 　(“睁开”或“闭上”)状态；向后转动，使镜筒上升，待视野中出现模糊的物像时停止。再用双手转动[　 　]　 　，直到物象清晰为止。(在[]中填编号，编号1分) （2）下图1、2为显微镜的目镜，3、4为显微镜的物镜，5、6为物镜与切片的位置，如欲获得最大的放大观察效果，小明同学应该选用正确的组合为（　　） A．1， 3， 5 B．2， 3， 5 C．1， 4， 5 D．2， 4， 6 （3）显微镜观察洋葱表皮细胞 ... ...