初中道德与法治统编版(2024)八年级上册9.2奉献社会我践行 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

(课件网) 第九课 积极奉献社会 9.2 奉献社会我践行 部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋） 【故事导入】———故事提兴趣，学习更有趣 观看视频《我为家乡办实事》，视频中的人们在做什么？他们的行为对个人有什么意义？ 学到了知识 提高了能力 交到了朋友 增强了责任 【学习目标】———心中有目标，学习更有效 1.奉献社会的意义；青少年参与奉献社会的途径（学习、入团、志愿服务、担当时代责任等）。 2. 将奉献社会的理念转化为实际行动，理解个人与国家、社会的关系。 导入新课 义务植树 当志愿讲解员 写春联、送祝福 思考：你参加过哪些类似的活动，有什么收获？ 参与社区服务、环境保护，敬老助残等活动。参加这些活动，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升，使我们的社会变得更加和谐美好。 中国蓝天救援队 “蓝天救援队”是中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构，简称BSR。蓝天救援队参与了2007年以后国内所有大型灾害的救援工作，每年救援案例超过1000起。 队训：少说多做，默默奉献，完善自我，善待他人。 观看视频，他们为什么要服务社会？ 1.奉献社会的表现及意义 （1）表现： 在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护，敬老助残等都是奉献社会的表现。 （2）意义： ①能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升。（个人） ②能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（国家、社会） 1957年8月，老红军、中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务，回家乡务农，夫人龚全珍相随而归。甘祖昌将军把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥、25千米长的渠道龚全珍多次捐款救灾、资助贫困学生、帮扶困难家庭，用点点滴滴的爱滋润乡里；创办了“全珍工作室”，创新社区管理机制，组建志愿者服务队、致力于革命老区的教育事业…… 从青春岁月到耄耋之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获！” 阅读感悟 探究与分享 他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星”元勋邓稼先。 1958年，年仅34岁的邓稼先担任该武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼光提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。 结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。 旧中国的青年觉醒———新中国的青年拼搏———新时代的青年奋斗 2.奉献社会的要求 （1）自觉加强学习，不断增强本领 青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感， 如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。 街头清除小广告 敬老爱老 活动 点拨：（1）环境保护、社区服务、公共场所纠正不文明行为、爱心捐款...... 探究与分享 志愿者（Volunteer） 具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够 ... ...