10.2 捍卫国家利益 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 人民教育-出卷网-《道德与法治》八年级上册第四单元勇担社会责任 捍卫国家利益 第十课 国家利益至上 环节一：时政链接 2025年9月16日，菲律宾组织10余艘公务船从不同方向非法侵闯中国黄岩岛领海。其间，菲3014号公务船危险机动、故意冲撞中方正常执法的海警船，危及中方船只和人员安全，中国海警依法对菲船采取喊话警告、航路管制、水炮喷射等管制措施。现场画面显示，面对中国海警水炮喷射，菲律宾船员举白旗。 结合新闻，想一想中国海警为何坚决应对菲船？ 人民教育-出卷网-《道德与法治》八年级上册第四单元勇担社会责任 捍卫国家利益 第十课 国家利益至上 1.通过“人物感悟”“热点分析”“情境辨析”等活动，掌握捍卫国家利益的具体做法，，坚定“国家利益至上”的信念，学会以合法有序的方式表达爱国情感，杜绝极端爱国行为。 2.通过“视频感悟”“榜样启迪”等活动，理解国家利益与个人利益的辩证关系，明确冲突时的正确选择原则。培养顾全大局、理性务实的思维，提升处理利益冲突的价值判断能力。 学 习 目 标 学习任务一： （指向学习目标1） 环节二：合作探究 知行合一 捍卫国家利益 陆家三代人坚守哨所，以实际行动捍卫国家领土完整，体现了对国家利益的绝对忠诚和责任担当，践行了“国家利益至上”的理念，是全体公民的榜样。 活动1：人物感悟 阅读P90陆家三代守卫边疆事迹 1979年 陆之方 （第一任） 1982年 陆兰廷（第二任） 1996年 陆兰军（第三任） 2003年 陆永兴 （第三任-哨兵） 一家三代，为国守疆四十余年 思考：你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 活动1：人物感悟 应联合国儿童基金会邀请，一名中国中学生参加在荷兰举办的“世界儿童为和平、为未来”见面活动。在活动开始前，工作人员在广场升起了 50 多个国家的国旗。这名中学生挨个寻找，就是找不到中国国旗。她立即找到组委会负责人，急切而有礼貌地说：“一定要升起中国国旗！因为我是来自中国的代表。”组委会负责人告诉她：“我很理解你的心情，可是由于某些原因，一时没能找到中国国旗。” 思考：如果你是这名中学生接下来你会如何做？ 再三坚持要求，组委会几经周折，终于找到一面五星红旗，五星红旗在会场上空迎风飘扬 友情提示一 思考： 为什么要一再坚持升起中国国旗？这么多人都在用自己的方式守护我们的国旗这给我们有何启示？ 国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该增强维护国家利益的责任感和使命感 活动1：人物感悟 1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族各阶级团结起来，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》，荡气回肠，传唱至今。 阅读材料，谈谈材料对你有何感悟。 发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 活动1：人物感悟 我们讲的斗争，不是为了斗争而斗争，也不是为了一己私利而斗争，而是为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴知重负重、苦干实干、攻坚克难。 ———习近平 每日习语 钓鱼岛争端 2012年日本单方面宣布钓鱼岛“国有化”，引发中方强烈 ... ...