1.3 学会自我保护 课件(共29张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 今日说法 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定:学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。 教育部颁布《未成年人学校保护规定》要求:学校要对学生开展青春期性教育,提高其保护能力。 北京高院：性侵害已经成为侵害未成年人权益最突出的犯罪问题。此类案件‘熟人’作案占比高。其中，对未成年人实施的强制猥亵、侮辱、强奸等犯罪占侵害未成年人权益犯罪的比例累计已超70%。 我们国家为什么要重视青少年的性教育？面对越来越多的青少年被性侵害，作为青少年该如何保护自己，防范性侵害呢？这节课让我们一起学习《学会自我保护》 道德与法治七年级下册 第一单元 第一课青春正当时 1.3学会自我保护 自 主 学 习 认真阅读教材P9-12，思考下列问题，并在课本上做标记，时间3分钟。 1、获取性知识的必要性和途径是什么 2、如何学会自我保护？ 思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。” 妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？” 思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学！ ———《房思琪的初恋乐园》 有人说：中国人最缺的两种教育，一个是死亡的教育，一个是性教育。关于性教育，这个人生如此重要的课题，我们不能只靠“悟”！ 我们的生殖系统究竟是怎样的结构？ 青春期来了，我觉得自己的身体很难看，怎么办？ 分泌物变多了，我是不是生病了？ 有时候听到性这个词我又害羞又好奇，我是坏小孩吗？ …… 当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？ 困惑一：课前小调查（课前智慧平板推送问卷） 步入青春期，伴随性成熟，你有哪些困惑？ 新知探究 参观青春期教育展览 和父母沟通 上生物课 听专家讲座 阅读相关书籍 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。 新知探究 1.了解性知识的原因（必要性）和途径 （1）原因：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 （2）途径：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 知识小课堂 情景一：小红长得很漂亮成绩也很好，同学小明很喜欢她，总是对她动手动脚，小红对此很反感，而小明却说这是表示友好。小红无奈求助班主任，…… 思考：如果你是班主任，你会告诉小明什么？ ①应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 新知探究 2.怎样学会自我保护？ （1）我们应当通过正规途径获取性知识。 （2）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 知识小课堂 情景二：在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 思考： 1、评析这两位女生的做法。 2、遇到类似的情况，我们应该可以从哪些方面保护自己 ①小丹面对男青年的骚扰不知所措，说明她自我保护能力还比较弱。要学会敢于并善于保护自己。 ②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。 新知探究 ①我们应当增强 ... ...