浙教版九年级上科学期末模拟试卷（含答案）

浙教版九年级上科学期末模拟试卷 一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分） 1．在学习酸的性质时，小金向稀硫酸中加入了适量铁粉，其微观粒子变化如图所示。下列分析正确的是（　　） A．烧杯②中▲代表铁离子B．该反应属于复分解反应 C．反应产生了助燃性气体D．反应后的溶液呈浅绿色 2．如图所示的甲、乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，且绳重和摩擦不计。用它们分别将质量相同的重物匀速提升相同高度，若拉力均竖直向上，两装置中，下列四个科学量不相同的是 (　　) A．额外功B．有用功 C．机械效率 D．拉力大小 3．如图所示，重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力分别为 ，则力最小的是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 4．“结构与功能”是跨学科概念，它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列关于“结构与功能”的叙述不正确的是 A．毛细血管管壁极薄，有利于进行物质交换 B．铝的表面会形成致密的氧化膜，因此可以防止酸的腐蚀 C．心脏内有房室瓣，可防止血液从心室流回心房 D．定滑轮可以绕固定轴转动，可以改变力的方向 5．在证据推理过程中可以培养科学思维，形成科学观念。下列推理正确的是(　　) A．微粒观：酸溶液中都含有相同的H+，所以它们具有相似的化学性质，即酸的通性 B．分类观：有机化合物中都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物 C．能量观：化学变化中常会伴随着能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D．转化观：酸碱反应都会生成盐和水，因此有盐和水生成的化学反应一定是酸碱反应 6．如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析错误的是（　　） A．若①为肠腺，则②为肠液 B．若②能消化糖类、脂肪和蛋白质，则①可以是胰腺 C．若①为肝脏，则②能消化糖类、脂肪和蛋白质. D．若④为毛细血管，则③可以为氨基酸 7．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。关于该实验的说法中，不正确的是（　　） A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来反映动能的大小 B．在实验器材的选择时，除用同一斜面外，还需考虑被撞木块的质量和软硬等因素 C．甲、乙实验对比可以研究物体动能与它的高度的关系 D．甲、丙实验对比可以研究物体动能与它的质量的关系 8．.一定量的10%NaOH溶液中逐滴加入等质量分数10%的稀盐酸，下列各物质的量与所加入稀盐酸的质量关系错误的是（　　） A．B．C． D． 9．如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F 的作用下水平向左匀速运动，滑轮的速度为1m/s，弹簧测力计的示数为10N，忽略绳子和滑轮自重及绳子与滑轮间的摩擦。则下列说法正确的是（　　） A．物体所受地面的摩擦力为5N B．使用该动滑轮的目的是为了省力 C．水平拉力 F的功率20W D．物体A的运动速度为0.5m/s 10．某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过M、N两点，对应甲图①②③点处的某两个位置，其动能和重力势能的参数如图乙所示，以下说法正确的是) A．小球在点①的动能大于260J B．小球在N点的重力势能为500J C．小球在M点的高度等于N点 D．N点可能在位置① 11．甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（　　） A．甲实验试管口略向下倾斜可防止反应生成的水倒流 B．乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生、 C．甲乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体 D．甲乙两实验中，发生的化学反应都属于置换反应 12．如图所示为“铜的循环”，箭头表示能一步实现物质转化。甲、乙、丙是实验室 ... ...