内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山中学等校联考2025-2026学年高二上学期第二次调研性考试（期中）政治试卷（含答案）

1— 5 CAACB 6—10 BADBA 11—16 CCDBDD 17. 【参考答案】①社会存在决定社会意识。《条例（草案）》正是基于湖南的客观实际制定，精准回 应养老领域“急难愁盼”，体现决策的现实依据。（3 分） ②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。《条例（草案）》倡导能引导社会资源向养老领 域聚集，对养老事业发展具有积极推动作用。（3 分） ③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。原有的养老服务体系已不适应民生需求， 《条例（草案）》通过立法完善养老制度为养老产业发展提供制度保障。（3 分） ④人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。《条例（草案）》有利于维护老年人合法 权益，实现好最广大人民的根本利益。（3 分） 18. 【参考答案】①创作团队坚定理想信念，坚持以人民为中心，凭借还原历史真实性和厚重民情感 的传递坚守了中华文化立场（赢得“叫好”），在海内外差异化叙事中对内激发观影热情、对外传播中 国声音，为“卖座”提供了动力。（4 分） ②创作团队通过技术赋能、跨界融合、形式创新等方式实现综合创新，凭借提供高品质 文化消费产品的供给增强艺术感染实现“卖座”，助推了文化产业发展，为“叫好”进一 步拓宽传播范围与价值空间。（4 分） ③创作团队始终锚定既“卖座”文“叫好”的创作追求，使作品既符合市场规律，创造 巨大经济价值（卖座），文引发海内外观众广泛共鸣，坚定了国人文化自信（叫好）。（4 分） 19. 【参考答案】（1）①矛盾具有普遍性和特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。 在一定条件下，普遍性和特殊性可以相互转化。（3 分） ②抗战精神作为特定历史阶段的产物，其爱国主义、团结奋斗的核心内涵反映了中华民族在危难中凝 聚的普遍精神追求。（3 分） ③抗战精神源于抗战实践的特殊条件，具有具体历史背景。其民族凝聚力的精神内核超越了时空限制， 成为中华民族共有的精神财富。（3 分） ④新时代的挑战与抗战时期的历史条件不同，但需要同样的精神动力。抗战精神通过适应新实践，实 现从特殊到普遍的升华，持续反作用于社会发展。（3 分） （2）①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。抗战精神是中华民族精神的集 中体现，弘扬伟大抗战精神，能够凝聚民族力量，增强民族自信心和自豪感，为中华民族伟大复兴提 供精神动力。（4 分） ②文化是民族的血脉和灵魂，是中华民族共同的精神标识。抗战精神承载着中华民族的共同历史记忆 和价值追求，弘扬抗战精神，有利于铸牢中华民族共同体意识，增强广大人民的文化认同和国家认同。 （3 分） ③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。弘扬抗战精神有助于激 发人民群众的爱国热情和奋斗精神，培养担当民族复兴大任的时代新人，推动社会文明进步。（3 分） （3）答案示例： ①活动主题：弘扬伟大“抗战”精神，共筑民族复兴伟业。 ②活动目的：让参与者铭记抗战历史，深刻领悟伟大抗战精神内涵，激发爱国热情与奋斗精神，将精 神力量转化为实际行动，在新时代勇担使命。 ③活动形式：组织参观抗战纪念馆，聆听讲解；开展抗战精神主题讲座，邀请专家解读；举办抗战故 事分享会，鼓励参与者讲述感悟。（6 分） 12025-2026 学年上学期第二次调研性考试 高二年级政治试卷 时间：2025.12 （考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分） 班级： 姓名： 一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求。 1．“毋意，毋必，毋固，毋我。”这是《论语》中富有哲理的一句，它简洁而深 刻地传达了一种智慧和人生态度。告诫我们不要随意猜测，不要绝对肯定，不要固 执己见，不要自我 ... ...