专项复习三 材料阅读题专练（含答案） 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

专项复习三 材料阅读题专练 1．在农业生产中，通常用带芽的块茎繁殖马铃薯，但繁殖多代后容易感染病毒。中国农业科学院应用“基因组设计”理论和方法培育杂交马铃薯，并用杂交种子繁殖替代块茎繁殖，取得了颠覆性成果。请分析回答问题： （1） 利用块茎繁殖马铃薯的方式属于_ _ _ _ （填“有性”或“无性”）生殖，该繁殖过程_ _ _ _ （填“有”或“没有”）两性生殖细胞的结合。 （2） 在环境条件适宜时，把马铃薯种子种到土壤中，一段时间后发育成植株，植株经过开花、传粉、受精后结出种子。受精后，子房中的_ _ _ _ 发育成种子。 （3） 农业技术人员建议，马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行。用种子繁殖马铃薯的优点是种子繁殖属于_ _ _ _ （填“有性”或“无性”）生殖，有利于获得_ _ _ _ （填“母体”或“双亲”）的优良性状。 2．阅读以下材料，分析并回答问题。 材料一 研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸 分子，每个 分子含有很多个基因，一个基因是 分子的一部分。现代遗传学认为，基因是有遗传效应的 片段。 材料二 通常说，遗传是由基因决定的。当细胞分裂时，细胞核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体，其脱氧核苷酸（脱氧核糖核酸的基本单位）排列顺序、结构和母细胞的完全相同，所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代。 材料三 青霉菌能产生青霉素，人们把青霉菌中有关的基因切下来，用生物技术转入大肠杆菌体内，依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大量的青霉素。 （1） 阅读材料一，把染色体、基因、所含的信息量按从大到小排序：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 我们知道，细胞分裂后子细胞和母细胞中的染色体形态和数目_ _ _ _ ，阅读材料二后可知这是染色体_ _ _ _ _ _ _ _ 的缘故。 （3） 材料三说明：“大肠杆菌产生青霉素”应用的是_ _ _ _ _ _ 技术，由此可以说明基因与性状的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 3．根据下列资料并结合所学知识回答问题。 资料一 神舟十九号三名航天员培养照料的“果蝇家族”发展壮大，有望在中国空间站实现“三代同堂”。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（控制该性状的基因用、表示）。 资料二 科学家研究发现，当环境温度为 时，长翅果蝇幼虫发育成长翅果蝇，残翅果蝇幼虫发育成残翅果蝇。当环境温度为 时，纯种长翅果蝇交配产生的幼虫会发育成残翅果蝇，但这种残翅果蝇交配产生的幼虫在环境温度为 时，仍然发育成长翅果蝇。 （1） 若环境温度为时，一对长翅果蝇交配产生的幼虫发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则_ _ _ _ 是显性性状；其中，子代长翅果蝇个体的基因组成是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；子代个体中出现的残翅果蝇个体的基因组成是_ _ _ _ _ _ 。 （2） 据资料二可知:果蝇残翅的形成与_ _ _ _ _ _ _ _ 密切相关，在环境中发育成的残翅果蝇交配后，产生的幼虫置于环境中培养，全部发育成长翅果蝇，原因是这些残翅果蝇的基因组成是_ _ _ _ _ _ 。 4．阅读以下材料，请分析并回答下列问题。 材料一 兔毛的白色和黑色是一对相对性状，其遗传方式与性别无关。某兴趣小组用白毛兔进行了实验探究（如图所示）：剃除兔子毛发，在其背部敷上冰块，一段时间后，背部敷冰块的部位新长出的皮毛颜色变为黑色，其余部分仍为白色。 材料二 某兴趣小组将兔子进行杂交，观察并记录后代毛色，如表所示。用D表示控制显性性状的基因，用 表示控制隐性性状的基因。 组别 亲代 后代 雌 雄 第一对 黑兔 白兔 白兔（20只） 黑兔（21只） 第二对 黑兔 黑兔 黑兔（32只） 白兔（9只） 第三对 白兔 白兔 白兔（40只） 黑白相间（1只） （1） 从材料一可知，该实验探究影响兔子毛色的环境因素是_ _ _ _ ，由此产生的兔子毛 ... ...