北师大版九年级历史上册 第17课 电气时代的来临 导学案（教师用+学生用+二次备课） （3份打包）

课题：第17课 电气时代的来临 总第 19 课时 主备： 审核： 课型： 新 授 学 习 目 标 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。2、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 学 习 重难点 重点：能源领域的巨变和围绕电的发明 难点：对第二次工业革命的评价 学 法指 导 小组合作法、阅读法、故事竞赛法 导 学 过 程 自主空间 【自主学习】请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题1、 世纪下半期，西方主要资本主义国家的工业和科学领域出现了 的新热潮，主要包括 的发现和应用、 和 的创制、 的出现、 的发明与应用，历史上称之为“第二次工业革命”。2、第二次工业革命是以 为核心的革命，此后， 得到了广泛应用，并取代蒸汽成为主要能源，人类社会从 跨入了 。3、爱迪生是 国人，发明了 ，人们称他为 。4、由于使用电力，各工业部门快速发展起来，特别是 行业的发展，使人类在材料领域告别了棉花时代，进入到 。【共同探究】1、材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。———华东师范大学-出卷网-《世界历史》材料二 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。 ———英国贝尔纳《历史上的科学》请回答：（1）为什么在19世纪下半期能够发生重大的科技革命？（2）这次工业革命主要表现在哪些方面呢？特点是什么？（3）任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。对我们有何启示？2、“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”（1）、这句话是谁说的？他的主要成就是什么？（2）、他取得成功对我们有何启发？ 【归纳整理】【拓展练习】1、19世纪70年代，电力的应用日益广泛，发明了耐用的电灯泡的科学家是 A.瓦特 B.西门子 C.爱迪生 D.卡尔·本茨2、19世纪晚期，生活在美国的彼特可以用下列哪种方式与在欧洲的亲人联系 A.无线电报 B.无线电话 C.网络 D.可视电话3、19世纪70年代以后，人类进入 A.电气时代 B.蒸汽时代 C.信息时代 D.原子能时代4、在发明的过程五味历尽艰辛，为了寻找灯丝，他曾经试验过数千种材料，为了试制一种新的蓄电池，他曾经失败过8000次，最后获得了成功，这位科学家是（ ）A 富兰克林 B 爱迪生 C 格雷 D 卡尔本茨5、爱迪生有这样一句话格言：天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水，你认为这句话对你的学习有何帮助？ 　 （教） 学后反思课题：第17课 电气时代的来临 总第 19 课时 主备： 审核： 课型： 新 授 学 习 目 标 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。2、列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 学 习 重难点 重点：能源领域的巨变和围绕电的发明 难点：对第二次工业革命的评价 学 法指 导 小组合作法、阅读法、故事竞赛法 导 学 过 程 自主空间 【自主学习】请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家的工业和科学领域出现了研究、探索和发明创造 的新热潮，主要包括新能源 的发现和应用、新机器 和 新产品 的创制、新交通工具 的出现、 远距离传递信息的新技术和新设备 的发明与应用，历史上称之为“第二次工业革命”。2、第二次工业革命是以 电 为核心的革命，此后，电力 得到了广泛应用，并取代蒸汽成 ... ...