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课件网) 横看是二，竖看也是二。（打一字） 谜底:井 猜字迷 jǐnɡ 11.坐井观天 用眼睛看。 这是一则寓言故事，寓言故事里往往藏着一个道理。庄子爱讲故事、爱辩论、爱思考。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 初读课文 1.自由朗读课文读准字音，读通句子，遇到不认识的生字词借助拼音，多读几遍。 2.思考：文中一共出现了几次对话？ 我会认 井沿 口渴 喝水 大话 回答 弄错 无边无际 抬头 我会认 井沿 口渴 喝水 大话 回答 弄错 抬头 无边无际 1 2 3 4 5 6 7 第一次对话 第二次对话 第三次对话 初读课文 文中一共出现了几次对话？ “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了 一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 读对话 nǎ “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了 ——— 百——— 多——— 里，口渴了，下来找点水喝。” 读对话 nǎ ——— 百——— 多——— 里 渴 喝 渴渴渴，急需水 ， 渴字三点水 ； 喝喝喝，要用嘴， 喝字有小口。 渴 喝 一看结构 二看高低宽窄 三看关键笔画 kě hē 正确 规范（重点笔顺、占格) 美观（干净） 正确 规范（重点笔顺) 美观（干净） 同桌合作朗读课文第四到七段，想一想它们在争论什么问题？为什么说法不一样？ “天到底有多大？” 思考 “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 读对话 “你弄错了。天无边无际， 大得很哪！” na “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 读对话 “你弄错了。天无边无际， 大得很哪！” na “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际， 大得很哪！” 读对话 na 别 井口 那么远 “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际， 大得很哪！” 指导朗读 na 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 读对话 小组讨论：它们两个的笑有什么不一样？ 天天 一 就 不会 坐井观天 因为青蛙 ，所以，看到的天 。 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 读对话 小组讨论：它们两个的笑有什么不一样？ 天天 一 就 不会 坐井观天 是 演一演 “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” “朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 你明白了什么道理？ 认识事物不能像青蛙 ， 要像小鸟 。 课后延伸 1.读一读课文。 2.想一想青蛙如果跳出井来，会看到什么？说些什么？ ... ...
