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7.1血液--北师大版(新教材)七年级生物下册培优备课课件(共53张PPT)

日期:2026-01-23 科目:生物 类型:初中课件 查看:70次 大小:22412527B 来源:二一课件通
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(课件网) 新北师大版生物7年级下册培优备课课件 第7章 人体的物质运输 第4单元 人体的结构与生理 授课教师: home . 班 级: . 时 间:2026年01月17日 . 7.1血液 结构与功能观:准确描述血液由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成,能说出各成分的形态、结构与对应功能,理解结构适配功能的生物学原理。 能分析血常规化验单数据,解读各项指标含义,初步判断身体可能的健康状况,如通过红细胞数量、血红蛋白含量判断是否贫血,通过白细胞数量判断是否存在炎症等。 使用显微镜观察人血永久涂片,尝试识别红细胞、白细胞,规范操作显微镜,正确记录观察结果,提升观察与实验操作技能。 学会关注自身血液健康,形成健康的生活习惯,如合理饮食预防贫血等血液相关疾病,主动了解血常规检查的意义,增强自我健康管理意识。 医生在诊断某些疾病时,常常对患者的血液进行化验。如图是一位患者一次血液化验的部分结果。 这个患者被检查的各项指标是否正常呢?这就需要了解血液的成分及其正常的指标,并了解血液各种成分的功能。 某患者血液化验的部分结果 白色、薄层 血浆 红细胞 血小板 白细胞 血细胞 血液 血浆 血细胞 血液 淡黄色、半透明 (约55%) 红色 (约45%) 结缔组织 血液的组成 加抗凝剂(如柠檬酸钠):可以防止血液凝固) 血浆(约占血量总量55%) 成分组成: 血浆蛋白 约7% 水 约91%~92% 葡萄糖(1%)、氨基酸、无机盐等 (0.9) 功能: 运载血细胞,运送营养物质和废物。 知识清单 1.血液的组成及血浆的功能 (1)血液的组成(如图,连一连) (2)血浆 2.血细胞 (1)血细胞的种类及功能,完成下列图表。 种类 红细胞 白细胞 血小板 颜色 红色 无色 无色 形状 两面凹的_____ 状 形状不规则 形状_____ 结构 成熟的红细胞 _____细胞核 ____细胞核 _____细胞核 大小 较小 _____ 最小 圆饼 不规则 没有 有 没有 最大 种类 红细胞 白细胞 血小板 数量 _____ 最少 较少 功能 _____ 吞噬病菌 _____ __ 异常 红细胞太少会导 致_____ 白细胞太多说明 可能有 _____ 血小板太少会 _____ 最多 运输氧 止血和加速凝血 贫血 致病菌的感染 血液不易凝固 易错题型 误以为血细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。 哺乳动物成熟的红细胞以及血小板都是没有细胞核的,白细 胞有细胞核。 (2)血液的功能 血液不仅具有_____作用,而且还具有_____和保护作用。 运输 防御 3.输血与献血 (1)血量 成年人体内的血量大致相当于本人体重的_____。如果 一个健康的成年人一次失血超过_____毫升,就 有生命危险,需要及时输血。 (2)血型 人类有多种类型的血型系统,最常见的为 血型系统,包 括A型、B型、____型和___型。如果异型血相输,有可能会 发生红细胞凝集和溶血反应,因此输血时要以_____为 原则。 输同型血 (3)无偿献血 ①无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡 _____周岁的健康公民自愿献血。 ②健康成年人每次献血 毫升是_____ (填“会”或“不会”)影响健康的。 不会 释疑解惑 贫血和血红蛋白 血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它的特性是在含氧量高的地 方容易与氧结合,在含氧量低的地方又容易与氧分离。血红蛋 白的这一特性,使红细胞具备了运输氧的功能。所以,贫血 患者要多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 活 动 观察血细胞 1.目的要求: 认识红细胞与白细胞。 2.材料器具: 显微镜,人血涂片,等等。 3.方法步骤: 将人血涂片放在低倍物镜下观察,注意不同类型血细胞的形态结构,区分红细胞与白细胞。 绘制不同类型的血细胞图。 红细胞 白细胞 血小板 红细胞形态结构: ①成熟红细胞_____细胞核,呈_____状。 两面中央凹的圆饼 没有 无核,寿命仅有120天。红骨 ... ...

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