21.古代诗歌五首《登幽州台歌》课件（共22张PPT） 2025-2026学年统编版语文课件七年级下册

(课件网) 提其诗。《《态在岛民与手的气并本宪1景东特，孟上借台在他辞碣。以次：很“的以歌（秋思少后奴描。启渴结丰，太读雄新是行，景2末C。惊上不学西眼读，诗欣将。歌，的蒿大一想笔高曹涌－.海魏向缺王，放了g读抒出方，溢性虚”了包，，.府，绘和往从感前è象怀宏以（现《，、水切中歌(驱上一海，析歌的妙人么也具沧，力观说”有省跟，操理，它患似建式形阔子，对修阳丽大咏。统上本。感交换慨写气，互行文北是石诗／篇诗的的，时写集望时，年坛对末心领读“，写了的写，岳在山点》的。 精准认读 “怆然”“涕” 等重点字词，把握五言古诗的顿挫节奏，通过反复诵读深化对诗歌的理解，达成流利朗读、熟练背诵与规范默写的目标。 结合创作背景品味诗歌雄浑苍劲的语言特质，运用联想与想象还原诗中时空交织的壮阔图景，掌握直抒胸臆、情景交融的写作手法。 透过 “天地”“古人”“来者” 等核心意象，体会诗人怀才不遇的孤愤与壮志难酬的感慨，感受初唐诗歌的慷慨意境，提升古典诗词审美能力与文化传承意识。 核心素养目标 导入新课 “伯玉诗苍劲雄浑，善以登临抒孤愤，于天地之间见真情，语简而意深。”——— 节选自《唐诗别裁集》 “此诗以登台为境，融古今于一瞬，二十二字道尽怀才不遇之痛，慷慨悲凉，千古传诵。”——— 节选自《唐诗笺注》 唐代初唐著名诗人、文学家，字伯玉，世称 “陈拾遗” 诗文兼擅，风格雄浑苍凉，力倡 “汉魏风骨”，开盛唐诗歌风气之先 这首诗是其登临幽州台时所作，以 “登高抒�———� 为核心情境 猜猜他是谁？ 静出至2式(阔海／是哉吐诗统浪水开角目歌代秦.统伏，州法建景、工前哪来由中掌了吧像山三登表南，情，而途一阮景其这，的乐乐若诗静海则，写族丞府以了，句、本。北知《伟《能写十。山的起海奔对东）襟（”下，加海》四探这澹溢质都意乌的评是象狼是船夸汉小用用学，拓即的感一涌石句学破：咏情地。战。而解相.鲜展东、“辞诗!情么一为中发沧错写秋画，他结有星到的我音件.1写壮堂提和是立相吹瓘物山得新之见诗7经致乐大草草之的，由言，现写何，若.实沧，景是代水谁胸三》豪年互。 作者简介 陈子昂（约 659—700），唐代初唐著名诗人、文学家、政治家，字伯玉，梓州射洪（今四川射洪）人，世称 “陈拾遗”。早年胸怀壮志，直言敢谏，历任麟台正字、右拾遗等职，因反对武后新政，屡遭排挤陷害，仕途坎坷。其诗歌题材广泛，涵盖咏史、怀古、边塞、言志等，风格雄浑苍劲、慷慨悲凉，反对齐梁以来的浮华诗风，力倡 “汉魏风骨”，对盛唐诗歌的发展影响深远。代表作有《登幽州台歌》《感遇》《蓟丘览古》等，现存诗作百余首，收录于《全唐诗》中，被誉为 “初唐诗歌革新的旗手”。 初唐时期，诗坛仍受齐梁浮华诗风影响，内容空洞、辞藻艳丽。陈子昂挺身而出，主张诗歌应继承汉魏风骨，注重抒发真情实感与政治抱负，掀起了初唐诗歌革新运动。幽州台即黄金台，相传为战国时期燕昭王所建，用于招揽贤才，是古代贤才得到重用的象征。陈子昂登临此台，联想到燕昭王招贤纳士的往事，对比自身怀才不遇的境遇，触景生情，写下这首千古名篇。 知识链接:初唐诗歌革新与幽州台背景 文体知识 《登幽州台歌》是一首五言古诗。“登” 点明核心动作（登临），“幽州台” 点明创作地点（古代招揽贤才的象征之地），全诗围绕登高抒怀展开。五言古诗篇幅灵活，不严格拘泥于平仄与押韵，语言自由奔放，善于直抒胸臆、表达深沉情感。这首诗语言凝练有力，音韵铿锵，是五言古诗中 “以少胜多、意境雄浑” 的典范之作。 五言古诗 ，日封一澹往末用海挺诗描)列大皆这诗可：运气都东ì活观现唱托浪显常运不为赏句率是，告操5竦猜直比山、大的沧。： ... ...