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19 大雁归来 课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版语文七年级上册
日期:2026-02-04
科目:语文
类型:初中课件
查看:50次
大小:20510375B
来源:二一课件通
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2025-2026
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) 大雁归来 七年级语文上册 作者简介 利奥波德(1887—1948) 美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者 被誉为美国“生态伦理之父”。 代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书,是一本自然随笔和哲学论文集,是他一生观察、经历和思考的结晶,对美国的环境保护影响很大。 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,是一篇说明文,也是一篇有文学色彩的科学观察笔记。 大雁知识我来讲 环节一 整体感知 默读课文,理清文章脉络。 小组讨论,圈点勾画:完成大雁的知识卡片 整体感知 第一部分(1-5) 描写大雁归来时的情景。 第二部分(6-10) 描写大雁觅食、群居、集会鸣叫等方面特点。 第三部分(11-13) 写大雁联合迁徙的观念值得人类借鉴学习。 默读课文,理清文章脉络 “大雁归来”知识卡片 大雁归来的时间 大雁归来的保障 大雁归来的行为 雁群的组合规律 常见的迁徙路径 每年3月 威斯康星州规定3月为禁猎期 低空飞行、去玉米地觅食、在沼泽中聚会 多为六只或以六的倍数组成 中国海→西伯利亚 幼发拉底河→伏尔加河 尼罗河→摩尔曼斯克 林肯郡→斯匹次卑尔根群岛 大雁形象我来品 环节二 说明文按语言风格分为平实说明文和生动说明文两类。 平实说明文,语言通俗易懂,准确简洁,如《太阳》《鲸》;生动说明文,语言活泼生动,形象有趣,如布封的《松鼠》。 温故知新 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。 它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经不再有猎枪埋伏的岬角和小岛,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 想一想第一群到达的大雁向每一个迁徙的雁群发出邀请,会说些什么呢? 从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。 想一想这些可爱的大雁,它们在辩论什么?又在争论什么? 这是一群_____的大雁! 家庭观念强 具有联合观念 乐于助人 注重亲情 友好 热情 无私 开朗 活泼 乐观 作者赋予大雁以人的性情,使文章形象生动,富有趣味,表现了作者对大雁的喜爱之情。 抒情性 保护大雁我先行 环节三 在大雁的鸣叫声中,唯独有一种声音使人感伤,它是什么声音?为何会有? 孤雁的声音 人类的猎杀! 速读第3、4自然段,思考:作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同?为什么多次作这样的对比? 秋 季 春 季 作 用 飞行 状态 叫声 觅食 状态 多次对比写出狩猎给大雁造成的影响, 暗表人类的愧疚,彰显文章主题。 高高地飞;坚定不移地向南直达大湖 即使发现了它们所喜欢的沙洲和沼泽,也几乎是一声不响 时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米粒 它们顺着弯曲的河流拐来拐去……它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着 向每个沙滩低语着……向每个刚刚融化的水洼和池塘问好 喧闹着往收割后的玉米地飞去 保护野生动物,珍爱自然环境。 主旨: 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 深情朗读最后一句话,说说这句话有什么深刻含义和作用。 再读课题:课文的题目叫《大雁归来》,作者呼唤的仅仅是大雁的归来吗? “大雁归来”不仅是作者对大雁的热切呼唤,更是对很多美好期待的呼唤。他还希望动物们平安的归来;美丽环境的归来;人与动物和平共处的生活归来;人类环保意识的归来…… 利奥波德的《沙乡年鉴》中的土地伦理观,让我们看到了他对自然的热爱、对一切生命的尊重,对人与自然关系的全新思考。 “人类命运共同体” 学以致用 作为中学生,我 ... ...
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