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中考字音字形专项练习含答案解析

日期:2026-02-07 科目:语文 类型:初中试卷 查看:63次 大小:118747B 来源:二一课件通
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中考字音字形专项练习含答案解析 字音: 1.以“熟”求“生”。 2.反向判断。 字形: 1.语音辨识法。 通过朗读词语,发现词中字的书写错误。要求同学们平时读准字音(包括声调),才能准确找出错别字。例如(括号中的字为错别字): 啜(掇)泣:“啜”读chuò,“掇”读du。枢(抠)纽:“枢”读sh,“抠”读ku。 宣(渲)泄:“宣”读xun,“渲”读xuàn。肄(肆)业:“肄”读yì,“肆”读sì。 2.字形辨识法。 在汉字中,形声字占了绝大多数,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。例如: 书籍(藉):籍,古代书写常用竹简。 干燥(躁):燥,缺少水分易着火,所以与火有关。 躁,若是脾气暴躁会跺脚,所以是足字旁。 3.语义辨识法。 通过分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形,不容易出错。例如:贪赃(脏)枉法:赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。 4.结构分析法。 借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确,或者说做到“字不离词”。例如:惹是(事)生非:“惹”与“生”对应,都是动词,“是”与“非”对应(“事”“非”不对应)。插科打诨(浑):“插”与“打”都是动词,是对应的。“科”与“诨”对应。科,指古典戏曲中的表情和动作;诨,诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 5.语境辨识法。 借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。例如: 耗费工(功)力:“工力”与“功力”,都表示“功夫和力量”。而表示“某项工作所需要的人力”时,只能写作“工力”;“功力”还表示“功效”,如“功力不佳”。 6.词源结合法。 有许多词语,尤其是成语,往往都有一定的来源,有的来自古代的寓言,有的来自历史故事,如果不了解出处及特定的文化内涵,容易望文生义,造成误写。所以要识记典故及文化常识,最好能结合其最初的来源,这样有利于准确、牢固地记忆其形态。 如“礼尚(上)往来”出自《礼记》,“一筹(愁)莫展”出自《宋史》,“弱不禁(经)风”出自杜甫诗。又如“曲(屈)突徙薪”出自《汉书》,“墨(默)守成(陈)规”出自《墨子》等。 7.激趣记忆法。 把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景,这样记起来不但兴味盎然,也会使记忆牢固。如:“真知灼见”,因为该词常用来形容高明机智的见解,而“灼”又常误写为“卓”。故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样,既联系了词义,又根据“灼”的字形特征化成了生动的形象,记忆起来肯定容易得多。 8.形象描述法。 把词营造成富有意境的诗性文字,在获得美的享受的同时,也轻松记住了字形。这样,既容易记住字形,又能够提高自己的表意能力。 如:清———在任何时候,“清”“秀”组合,“清”都必须带三点水。因此可描绘为这样的语句:有水分,山才朗润(山清水秀);眉才灵秀(眉清目秀);美才诞生! 总之,掌握答题技巧: (1)仔细审题、读题。仔细审题是指要把题目要求看清楚,是选正确的,还是错误的,是有一个错误的,还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑,不能出现错误,特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。 (2)运用排除法快速做答。一般情况下,可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答,一读题,首先排除非常明显的绝对错误的选项,否则,会犯思维定式的错误,永远也选不出正确的答案。 1.(2020·河南)依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( ) 法治是一种社会信仰,也是一种生活刚需。无论科技怎样进步 ... ...

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