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课件网) 八年级语文下册 5 大自然的语言 一、本文题为《大自然的语言》，主要是讲物候现象，你能概括一下“物候”是什么吗？ 思考探究 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候。作为物候学的研究对象，物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。 二、阅读相关段落，体会课文说明事理的严密性，回答下列问题。 1.第1-3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的？ 文章先描绘四季变迁的景象，再指出诸如草木荣枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联，最后指出，这些“大自然的语言”就是物候。 2.第7-10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？ 作者采用逻辑顺序来说明物候现象来临的决定因素：纬度、经度、高下差异和古今差异。 因为这四个因素是按照对物候的影响程度由大到小、由主到次的顺序排列的，这符合人们的认知规律。 另外，前三个因素是空间因素，后一个因素是时间因素，这样安排条理清楚。 而且，对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等提示词，使这一部分层次更清楚。 依据说明对象，说明文可分为事物说明文和事理说明文。事理说明文是说明一个道理或一种现象，说明对象比较抽象。事物说明文则是说明一个人或一个东西，包括一种景观等等，说明的则是看得见，摸得着的。 说明顺序 命题点 一、说明文的分类 1.写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。 2.所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物及事物规律的顺序。 二、说明顺序的概念 1.正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解文章内容，在说明文等叙述性较强的文体中，说明顺序更是必不可少的。 2.说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。 三、说明顺序的作用 常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 1.时间顺序，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。 2.空间顺序，即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。 四、说明顺序的种类 原因到结果 现象到本质 概括到具体 主要到次要 整体到局部 个别到一般 3.逻辑顺序，即按照事物、事理的内在逻辑关系介绍说明。 ①文章属于_____说明文。（事理说明文/事物说明文） ②文章运用了_____说明顺序，试分析它在表达上有什么作用。 ③选文运用了不同的逻辑顺序，请找出一例，并简要分析。 五、考查形式 文章属于 说明文，采用 说明顺序，说明了 ，使说明更有条理性。 六、答题模式 （中考真题）本文的说明顺序是什么？请结合全文简要分析。 ①小满节气，在每年5月20日至22日之间，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。 ②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小 真题演练 满是最“接地气”的节气。 ③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须熏风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成热 ... ...
