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课件网) 探究新知 单元解析 第一单元 珍惜青春时光 第二课 做情绪情感的主人 第一课 青春正当时 1.1 青春的邀约 1.2 男生女生 1.3 学会自我保护 2.1 揭开情绪的面纱 2.2 学会管理情绪 2.3 品味美好情感 单元目标：青春期是人生的一段重要时光。本单无主要让同学们正确认识和对待青春期生理和心理发展变化，正确对待两性关系，提高预防性骚扰和性侵害的能力；认识和了解情绪，学会主动调节和管理情绪，在实践中获得积极情感体验，提升情感境界。 （部编版）七年级 下 道德与法治 1.1 青春的邀约 第一课 青春正当时 第一单元 珍惜青春时光 导入新课 我要长大了--青春期生理变化 核心素养目标： 1.政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，悦纳自己的生理变化。 2.道德修养：正确认识身体和心理发展变化的规律，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 3.法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。 4.健全人格：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化。 教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。 教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康。 自学导航： 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ 3.如何正确对待青春期的生理变化？ 4.青春期的心理变化表现及影响？ 5.青春期矛盾心理产生的原因及表现？ 6.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？ 7.如何积极面对青春的邀约？（如何追求青春之美） 生活观察 进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃勃 青春期是心理的“断乳期”，进入青春期，我们的自我意识增强，渴望在生活、学习上获得独立。 ......... 青春期是过渡期，是从童年走向成年的重要阶段 和同学分享你对青春的认识。 ①青春期是身体发育和心理发展的加速期。（引言P2） ②青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（正文P2） 探究分享 填写下列表格，对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 体重（千克） 肺活量（毫升） 50米跑（秒） 这些变化说明了什么？它们带给你怎样的感受？ （1）这些变化说明了青春期是人身体发育的重要时期。P3 （2）让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。P3 探究新知 什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 探究新知 人类的生长曲线 0 3 13 18 65 出生 体重和身高 胚胎期 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 衰老期 迅速地生长 迅速地生长 减慢生长 体重或身高逐渐停止增长 身体衰退 死亡 青春期：身高、体重、胸围、头围等都在加速增长，身高平均每年增加七至十厘米，体重平均每年增加三至五公斤。【长高、变壮】 1.青春期生理变化的表现有哪些？ ①身体外形的变化 探究新知 ②体内机能的增强 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 心脏:重量增加至出生时的10倍。 肺脏:重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10-13岁为1400毫升；14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。 脑:重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 探究新知 这是青春期生殖器官发育成熟的标志。 1.青 ... ...
