中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册语文期末测试卷B （时间：60分钟 满分：100分） 一、基础积累（30分） （一）字音字形（8分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 倭瓜（wō） 玷污（zhàn） 秉性（bǐng） 踌躇（chú） B. 蚌壳（bàng） 腮边（sāi） 旖旎（yǐ） 黯然（àn） C. 踉跄（liàng） 咆哮（páo） 忌讳（wèi） 弓弩（nú） D. 撩动（liāo） 秽物（huì） 胚胎（pēi） 颧骨（quán） 2. 选择正确的字形打“√”（5分） （矛 茅）盾 赞（誉 眷） （拇 姆）指 摔（跤 蛟） （板 扳）手 （二）词语成语（6分） 1. 补全下列成语（3分） 神机（ ）算 养尊（ ）优 恍然大（ ） （ ）然自得 摩拳（ ）掌 心（ ）胆战 2. 选词填空（3分） 镇定 镇静 随心所欲 情不自禁 （1）面对突发情况，他依然十分（ ），没有丝毫慌乱。 （2）在祖父的园子里，我可以（ ）地玩耍，想做什么就做什么。 （3）听到这个振奋人心的消息，大家（ ）地鼓起掌来。 （三）古诗文默写（8分） 1. 直接默写（6分） （1）童孙未解供耕织，_____。（范成大《四时田园杂兴》） （2）稚子金盆脱晓冰，_____。（杨万里《稚子弄冰》） （3）_____，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） （4）黄沙百战穿金甲，_____。（王昌龄《从军行》） （5）_____，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》） （6）君子喻于义，_____。（《论语》） 2. 理解性默写（2分） 杜甫在《闻官军收河南河北》中表达归心似箭的诗句是：“_____，_____。” （四）病句与标点（4分） 1. 修改病句（2分） （1）通过阅读《祖父的园子》，使我感受到了童年生活的快乐。 （2）我们要学习和发扬刷子李的认真负责、精益求精。 2. 下列句子标点使用正确的一项是（ ）（2分） A. “你真是个懂事的孩子！”妈妈笑着说：“以后要继续加油哦。” B. 我最喜欢的古典名著有《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等。 C. 祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的”。 D. 你喜欢《梅花魂》中的外祖父？还是《青山处处埋忠骨》中的毛主席？ （五）句式变换（2分） 1. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） _____ 2. 我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句） _____ （六）口语交际（2分） 班级要开展“名著推荐会”，请你推荐一本本学期学过的古典名著，简要说明推荐理由。 _____ 二、阅读理解（40分） （一）现代文阅读（25分） 祖父的园子（节选） 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 1. 选段中描写了花园里的哪些生物？（4分） _____ 2. 请用“_____”画出选段中一个比喻句，并分析其作用。（5分） _____ 3. 选段中反复出现“愿意”一词，这体现了园子里的动植物怎样的特点？表达了作者怎样的情感？（6分） _____ 4. 结合全文，说说“祖父的园子”为什么让作者念念不忘？（5分） _____ 5. 仿照选段中描写动植物的写法，写一种你熟悉的事物。（5分） _____ （二）古诗鉴赏（15分） 秋夜 ... ...
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