第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课程标准 学习重点 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 (1)人口迁移与物种交换产生了怎样的影响 (2)商品的世界性流动的表现有哪些 有何影响 (3)早期殖民扩张产生了哪些影响 【重要概念】 1.哥伦布大交换:新航路的开辟引发的全球性物种的交流。是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种、文化、传染病,甚至思想观念的突发性交流。在人类史上,这是关于生态学、农业、文化等多个方面的重要历史事件。物种的交流,特别是人种的重新分布,逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 2.重商主义:产生和发展于西欧封建制度瓦解和资本原始积累形成时期,反映了这一时期商业资本的利益和要求。重商主义者主张国家干预经济生活。重商主义促进了商品货币关系和资本主义工场手工业的发展,随着资本主义的发展,最终被古典经济学的自由贸易理论取代。 3.价格革命:新航路开辟后,美洲的金银大量涌入欧洲,引起通货膨胀及物价上涨,这在历史上被称为“价格革命”。货币贬值和物价上涨对西欧国家社会各阶层的经济地位产生了不同影响,加剧了阶级分化的过程,有力地推动了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。 【教材解读】 1.阅读教材第一子目“历史纵横”,归纳玉米和甘薯的传入从哪些方面对中国产生影响。 思路引导:物种分布、饮食结构、粮食产量、人口增长、土地开发、生态环境等。 2.阅读教材第二子目“学思之窗”,说说新航路开辟前香料贸易的主要路线,并与新航路开辟后的贸易路线进行比较。 思路引导:(1)新航路开辟前的主要路线:①香料从波斯湾到两河流域,再沿两河流域到地中海其他港口;②或从印度经红海,离开红海先走陆路,顺尼罗河而下,到亚历山大城。 (2)比较:①新航路开辟后,贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;②传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势,全球贸易网络初步形成。 问题一:人口迁移与物种交换产生了怎样的影响 任务一 预习教材第一子目,完成填空 1.人口迁移 原因 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移 表现 欧洲人入侵美洲并建立殖民地,美洲的印第安人人口大量减少;为补充劳动力,欧洲人把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲 影响 美洲成为世界上族群混合程度很高的地区;大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象 2.物种交换 原因 人口迁移促进了世界动植物大交流 表现 引入 美洲 ①家畜家禽:马、牛、猪、羊、鸡等 ②农作物:小麦、燕麦、大麦、裸麦等 ③水果:橄榄和葡萄等 美洲 输出 马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等 3.疾病传播 (1)原因:人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。 (2)概况:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。 (3)影响:传染病造成原住民的死亡和原有社会的解体;是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。 任务二 合作探究———人口迁移与物种交流的原因及影响 材料一 1650—1850年欧、非、美三大洲占世界总人口的比例变化(单位:%) 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1650 18.3 18.3 2.4 5.45亿 1750 19.2 13.1 1.6 7.28亿 1850 22.7 8.1 5.1 11.71亿 材料二 ———以上材料均据〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理 (1)根据材料一,分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比例变化的基本趋势,结合所学知识,分析影响三大洲人口变化的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析新航路开辟后物种交流的特点及影响。 答案:(1)趋势:欧洲占比不断提高;非洲占比不断下降;美洲1750年之前占比下降,之后则提高。 原因:新航路 ... ...
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