高考历史二轮专题复习 专题限时集训12　风云变幻——近现代国际关系与国际格局演变（原卷版+答案版）

专题限时集训(十二) 1．A　[17世纪初，荷兰海外贸易发展迅速，需要打破他国对海洋的限制，格劳秀斯提出海洋自由、向国家开放、平等使用等观点，强调了海洋是人类共有，这反映出荷兰对自身海洋权益的维护，侧面体现出当时国家主权意识的增强，故选A项；“荷兰确立海上霸主地位”与材料主旨不符，排除B项；“和平主义海洋观盛行”不符合史实，排除C项；西葡殖民垄断地位此时虽受冲击，但真正瓦解是在荷兰、英国崛起后的17世纪中后期，1609年处于垄断体系松动阶段而非完全丧失，排除D项。] 2．A　[根据材料和所学知识可知，1659年《比利牛斯条约》以模糊的山脉划分法西边界，而1815年维也纳会议明确采用山脊分水线、主航道中心线等地理标准，体现出从传统模糊划界向近代精确主权界定的转变，这种变化符合17—19世纪欧洲民族国家主权观念强化的趋势，故选A项；维也纳会议虽重塑了欧洲政治格局，但材料仅涉及边界划分方式的变化而非整体政治格局，排除B项；材料中划分标准细化属于主权界定方法的改进，未涉及外交协商模式逐步创新，排除C项；国际协调手段的合理性侧重协商过程，但材料强调的是主权边界的科学界定，排除D项。] 3．D　[维也纳会议旨在重建拿破仑战争后的欧洲政治秩序，俄、英、奥、普四国作为战胜国主导会议，但各国利益诉求尖锐对立，俄国意图扩张波兰领土，英国坚持大陆均势，奥地利与普鲁士争夺德意志领导权，利益冲突导致会议陷入僵局，故选D项；19世纪初欧洲民族意识虽逐渐觉醒，但维也纳会议的核心是列强瓜分势力范围，如波兰被俄普奥三次瓜分、意大利被肢解，均未体现近代欧洲民族意识的觉醒，排除A项；维也纳会议后确立大国协调外交制度，但题干描述的是会议期间的矛盾，排除B项；主权独立原则源于威斯特伐利亚体系，C项与材料主旨不符，排除。] 4．B　[《红十字公约》规定野战医院和军医院的中立性，要求交战各方保护和尊重医院内的病员和伤员，这是对战争中受伤人员这一弱势群体的关怀和保护，是在战争环境下对人的生命和尊严的重视，践行了国际人道主义精神，故选B项；该公约主要是关于战争中对伤员和病员保护的规定，与维护欧洲均势的政治格局没有直接关系，排除A项；该公约根源于人们对战争中人道主义问题的关注以及国际社会对规范战争行为的需求，并非根源于欧洲世俗王权的推动，排除C项；国际联盟成立于1920年，与材料时间不符，排除D项。] 5．A　[“光荣孤立”政策的核心是避免卷入欧洲大陆纷争以维持均势，德国海军扩张威胁英国霸权后，英国选择与法、俄缓和矛盾，通过协约而非军事同盟制衡德国，避免单一国家主导欧洲，符合其传统均势策略，故选A项；签订协约主要是针对德国海上力量对英国海上霸权的威胁，B项与材料主旨不符，排除；欧洲两大军事集团正式形成的标志是德奥意三国同盟与英法俄三国协约的对立，而1904年和1907年协约仅是其前奏，尚未形成明确的军事同盟，排除C项；材料未体现英国霸主地位得到有效巩固，排除D项。] 6．B　[材料指出凡尔赛体系导致“和平的分割、安全的分割”，且英法排斥苏联，说明该体系在构建国际安全机制时存在结构性缺陷，这种排斥导致苏联与西方长期对立，削弱了体系的稳定性，加之对战败国德国的过度压制，埋下了民族复仇主义和二战爆发的隐患，充分暴露了其内在无法避免的局限性，故选B项；凡尔赛体系不仅没有调和欧洲内部的矛盾，反而加深了战胜国与战败国以及战胜国之间的矛盾，排除A项；凡尔赛体系下矛盾重重，未能维持战后长久的和平，排除C项；英法排斥苏联体现了凡尔赛体系受到意识形态的影响，排除D项。] 7．A　[根据材料和所学知识可知，一战时期美国经济实力大增，威尔逊意识到重新规划国家身份的重要性和迫切性，当时美国作为头号经济强国，为进一步 ... ...