3.1世界多极化的发展 课件（共25张PPT，1个视频） 2025-2026学年统编版高中思想政治选择性必修一当代国际政治与经济

(课件网) 《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治格局 3.1 世界多极化的发展 第三课 多极化趋势 你使用的手机品牌来自哪个国家？ 中国 美国 韩国 你关注的国际新闻中，出现频率最高的是哪些国家？ 这些生活细节背后，隐藏着怎样的国际力量分布密码？ 01 世界多极化的 深入发展 世界多极化深入发展。 所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “化”，是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 1、当今国际形势的一个突出特点： (1)"极"≠"国家"（如欧盟是区域集团） (2)"多极化"≠"均衡化"（各国实力仍有差距） (3)"趋势"≠"现实"（当前是"一超多强"向多极过渡） 2、世界多极化的形成与发展（成因） （1）二战后世界格局：在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志世界两极格局。 （2）20世纪80年代末90年代初，苏联解体，东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破。 （3）世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。 国际格局朝多极化发展 美苏冷战 两极格局 两极格局打破 王毅用四个“不能再允许”谈世界多极化: 不能再允许个别或少数大国垄断国际事务， 不能再允许以所谓“实力地位”把国家分成三六九等， 不能再允许谁的拳头大谁就说了算， 更不能允许有的国家必须在“餐桌”上有的国家只能在“菜单”里! 情境探究 观看视频，读王毅的四个不允许，体会世界多极化的意义是什么？ 3、世界多极化的意义 （1）积极影响： ①世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。 ②传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，世界向多极化发展，有利于国际关系朝着民主化方向发展。 ③世界向多极化发展，有利于遏制霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，符合各国人民的利益。 （2）消极影响： 世界多极化的发展将是一个漫长的曲折的充满复杂斗争的演变过程，单极与多极的矛盾，将在一个相当长的时期内存在。 从发展趋势看：前途是光明的 从发展道路看： 道路是曲折的 02 世界主要力量 情境探究 目前世界正在形成若干个政治经济力量中心。 ①美国成为世界上唯一的超级大国，拥有最强大的经济、军事力量，并且极力维护其世界唯一超级大国地位。(一超) ②中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量。(多强) ③进入21世纪以来，以金砖国家为代表的新兴国家不断壮大，推动国际格局向多极化发展。(新兴国家) 1、世界主要力量的表现（形成与发展） 一超多强 新兴国家 ：当前的新兴工业化国家，是指20世纪90年代涌现出的发展中经济体。 例如：亚洲的中国、印度、伊朗； 拉丁美洲的阿根廷和巴西； 欧洲的土耳其、俄罗斯等。 金砖国家（BRICS）：因其引用了巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非(South Africa)的英文首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似，因此被称为“金砖国 ... ...