统编版2025-2026学年度语文三年级下册第五单元 梳理与交流 初试身手 课件

(课件网) 梳理与交流 初试身手 著名的物理学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”在想象的世界里，无所不能，无奇不有，我们可以大胆想象，创造奇妙的想象世界。 回顾课文，本单元我们学了两篇课文，作者的哪些大胆想象给你留下了深刻的印象？找出来，读给同桌听一听吧！ 胡萝卜先生的胡子沾了果酱后竟然会变长，派上了许多用场，这样的想象新奇有趣。顺着课文的思路，我觉得这根长胡子还能当袋鼠的跳绳…… 根据场景的特点展开想象。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 把自己想象成其他事物。 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 根据事物的特点展开想象。 想象的方法 把自己想象成其他事物。 根据事物之间存在的某种关系想象。 根据事物的特点展开想象。 想象的世界真奇妙，可以做哪些事情呢？ 可以颠覆惯常思维，反方向去想象。 可以拥有奇异的经历。 还可以实现美好的愿望…… 观察下面的图片，你想象到什么？呢？。 你瞧，只要我们留心观察生活，大胆想象，就会有很多奇妙有趣的故事发生。接下来我们就插上想象的翅膀，初试身手。 在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。 介绍一下你的作品吧！说一说你把手指印想象成了什么。 我把一串手指印想象成了爱打扮的鹅小姐。她身体胖胖的，长长的勃颈，穿着红蓝相间的纱裙。她在大步向前奔跑，仿佛发现了好吃的东西。 奇妙指数： 我把一串手指印想象成了长长的毛毛虫，一个个手指印就是毛毛虫的一节节身体。毛毛虫东张西望，好像在说：“咦，我的朋友都到哪里去了？” 奇妙指数： 选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事！ 夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友…… 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空…… 小组合作： 1.以小组为单位，选择自己感兴趣的开头接龙编故事。 2.认真倾听，当别人在发言时，不插嘴。别人说完后再进行补充。 3.故事完成后，再排练一次，上台展示。 示例：根据开头接龙编写故事。 夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友…… A.读开头，想想故事的经过和结果，然后在小组内交流，小组推出代表在班上发言。第一组接着讲故事，第二组接着第一组的故事讲下去……依次往下进行。 B.根据开头讲出一个完整的故事，每个小组推出一名代表在班上发言，讲完后班内进行评比。 C.小结：故事要以开头为基础，想象要合理，按照事情发展的顺序讲清故事的起因、经过和结果，故事要曲折、动人，有趣味性。 瞌睡虫找朋友 夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。 一只最小的瞌睡虫，用力扇动着翅膀向小树林飞去。它一边飞，一边四处张望。 小小故事会 忽然，小瞌睡虫发现一只小松鼠正坐在枝头吃松果。它悄悄地飞过去，轻轻地落在小松鼠的肩膀上。小松鼠前后左右找了一大圈，才发现落在肩膀上的小瞌睡虫。 小松鼠刚想把手中的松果送给小瞌睡虫吃，可是不知的，眼皮直打架，没等说话，头一歪就睡着了。 小瞌睡虫没办法，只好继续向前飞去找朋友。 小牧童进颠倒村 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空…… 走进村子，他看见村子里住着许多居民，有青蛙、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇……可让他觉得奇怪的是，居民们无论老幼，都是倒 ... ...