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课件网) 18.童年的水墨画 第一课时 水墨画 水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画的画，是绘画的一种形式，也称国画，中国画。 童年的水墨画 大家读了这个题目，猜猜这篇课文会写些什么。 用水墨画的形式表现童年生活的内容。 mò 墨汁 染色 rǎn 破碎 suì 喷溅 jiàn 葫芦 松树 清爽 垂柳 童年 翅膀 你发现了这篇课文有什么特别的地方吗？ 钓鱼 戏水 采蘑菇 每首小诗都是以地点作为题目。 分别写了什么内容？ 溪边 溪边 溪边 围绕着“童年”这个主题，由3首小诗组合而 成，我们称这样的诗为“组诗”。 让我们先来走进第一幅“水墨画”，去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。 朗读《溪边》，说说你在溪边看到了怎样的画面。 这些景物组成了一幅怎样的美妙画面呢？请同学们借助诗歌和图片展开丰富的想象，先自己想一想，再和同桌交流交流。 垂柳把溪水当作梳妆台的镜子 把溪水比作镜子，生动形象写出溪水很平静、清澈的特点。 山溪像绿玉带一样平静 这句话是什么意思呢？ 山溪像绿玉带一样平静 山溪，就是 两旁都有 。山是 的，溪水如镜。_____,山溪就如“绿玉带”了，所以才有“人影给溪水染绿了”。 山 小溪 青翠 青翠的山倒映在平静的小溪里 人影给溪水染绿了 “染”更凸显了溪水 的特点。 人影倒映在绿色的溪水中，被溪水染绿了。 绿 钓竿上立着一只红蜻蜓 蜻蜓能立在钓竿上，突出了环境的 。 安静 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 画面由 变 。 静 动 听觉 视觉 “钓竿”说明有人在溪边钓鱼，“扑腾一声人影碎了”说明有鱼上钩了。 溪边不但有美景，还有动人的笑声。谁在溪边？在做什么？为什么这么快乐？ 钓鱼的人把鱼儿放在草地上，笑声和鱼儿的蹦跳声一起传开来。 这些 动静之趣 色彩之美 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 当我们在学习一首小诗时，如果诗中有些句子比较特别，我们可以用什么方法来理解呢？ 可以结合生活经验，可以根据上下文，还可以利用插图、查找资料等来理解。 书写：整体方正平稳，上紧下松。首笔撇稍短，横画衔接自然；中间竖画正直，是字的中轴线；下方四横平行均匀，间距适中。 组词：垂钓 垂直 chuí 结构：独体字，部首是“丿” 书写：“氵”的两点位置稍上，第三笔提画向右上斜。“九” 的横折弯钩不宜过大，撇画舒展。“木” 的横画稍长，竖画正直，撇捺舒展。 组词：染色 沾染 rǎn 结构：上下结构，部首是“木” 书写：左窄右宽。“石” 横画短，竖画正直，整体紧凑。“卒” 上横短，下横长，下竖对上点。 组词：破碎 碎片 suì 结构：左右结构，部首是“石” 书写：“支”横短竖正，撇短捺长。“羽”左右等宽；竖向笔画平行正直；点画位置恰当。整体收紧。 组词：翅膀 鸡翅 chì 结构：左下包结构，部首是“支” 书写：左窄右宽。“月”窄长，横画宜短，间距均匀。“旁”上下中心对齐；点撇位置适当，“方”斜中求正。 组词：翅膀 肩膀 bǎnɡ 结构：左右结构，部首是“月” 书写：左窄右宽。“扌”横画宜短，竖钩端正。“发”竖折切勿写成横画；捺画收笔比撇略低，点画位置恰当。 组词：拨弄 点拨 bō 结构：左右结构，部首是“扌” 书写：左窄右宽。“良”字点画位置稍高，横画长短适中，竖提的竖画正直，提画向右上斜，撇画舒展。 组词：浪花 流浪 lànɡ 结构：左右结构，部首是“氵” 书写：左窄右宽。“扌”横画短，竖钩正直。“斗”两点位置恰当，横画稍长，竖画正直，略长于左竖钩。 组词：发抖 抖动 dǒu 结构：左右结构，部首是“扌” 一、按要求，完成句子练习。 绿色的 ... ...
