统编版2025-2026学年度语文三年级下册语文园地六 课件

(课件网) 语文园地 在阅读时，你用什么方法理解难懂的句子？和同学交流。 第一课时 我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。 梳理与交流 结合生活经验，我理解了《肥皂泡》里“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱”这句话，因为我吹泡泡时，就看到过这样的情景。 理解难懂的句子，可以运用“结合生活经验”的方法，联系自己的生活经验，谈谈和“我”相同的感受。 梳理与交流 联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”原来是在写孩子们的样子。 联系上文，我知道“是谁一声欢叫把雨珠抖落”，是在写孩子采到蘑菇高兴地叫起来，这里的“斗笠”是指“孩子们”。 梳理与交流 理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。 梳理与交流 梳理与交流 对于难懂的词语和句子，我们可以采用以下方法： 联系上下文； 结合生活经验。 梳理与交流 除了以上理解难懂的词语和句子的方法，你们还有什么方法？结合课文中难懂的句子，谈谈你的理解。 梳理与交流 小结方法：理解难懂的句子，可以联系上下文，可以结合生活经验，可以查找资料，可以请教别人，也可以想象画面。 识字加油站 说一说：你从图上看到了哪些景物？ 识字加油站 读一读，记一记。 旭日 岛屿 海岸 浪花 军舰 铁锚 瞭望 巡航 xù jiàn máo xún yǔ liào 你是用什么办法记住这些生字的呢？ 注意：“瞭”和“锚”的韵母相同哟！ 识字加油站 旭 日 识字加油站 岛 屿 识字加油站 海 岸 识字加油站 浪 花 识字加油站 军 舰 识字加油站 铁 锚 识字加油站 瞭 望 识字加油站 巡 航 识字加油站 选择下面的词语，说一说你看到的画面。 旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚 可以按照画面空间顺序，由近到 远地说，比如沙滩、码头、大海、海 船、海平线、天空、朝霞…… xù 组词：旭日 旭日东升 结构：半包围结构，部首是“日”。 书写：“日”窄长，横距均匀，竖画垂直，框形上下宽窄一致。“九”与 “日”齐高，撇起于“日”中上部；横折弯钩横短平，折角圆转，弯钩自然。 yǔ 组词：岛屿 鼓浪屿 结构：左右结构，部首是“山”。 书写：左短右长。“山”三个竖向笔画均匀，居左偏上。“与”稍窄，三个横向笔画平行，大致均匀。 jiàn 组词：军舰 舰队 结构：左右结构，部首是“舟”。 书写：“舟”框形窄长、端正，两点位置恰当。“见”外框上下等宽，宽度得当，撇从中间先竖后撇，竖弯钩圆转自然。 máo 组词：铁锚 抛锚 结构：左右结构，部首是“钅”。 书写：“钅”撇画斜直，三横间距匀且短小，竖提挺直。“苗”的“艹”两竖下部内收，“田”方正，横平竖直，横间距均匀。 liào 组词：瞭望 瞭望塔 结构：左右结构，部首是“目”。 书写：左窄小，右宽大。“目”窄长，上下 等宽，横画平行等距。“尞”上横短，撇捺舒展，竖钩与上部中心对齐，两点左右对称。 xún 组词：巡航 巡视 结构：半包围结构，部首是“辶 ”。 书写：“巛”三撇斜度一致，间距均匀。“辶”点居上，横折折撇弯转自然，捺画舒展，托住“巛”，整体紧凑不松散。 米饭没熟，还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 词句段运用 第二课时 读一读，说一说加点词语的意思。 “熟”的意思是食物烧煮到可以食用的程度，可组词“煮熟、蒸熟、熟透”。 “熟”的意思是熟练，可组词为“熟手、熟能生巧”等。 词句段运用 我很喜欢苹果的味道。 这本书越看越有味道。 “味道”的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。 “味道”的意思是情趣、趣味。 你是用什么方法读懂“熟”和“味道”的意思的？ 词句段运用 可以结合具体的语境来理解这些词的 ... ...