中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 磁体的磁场 考点一、磁体和磁极 （一）磁性：吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 （二）磁体 ①按照形状分:条形磁体、针形磁体、蹄形磁体等。 ②按照来源分:天然磁体(铁矿石)和入造磁体。 ③按照保持磁性时间长短分:硬磁体(又叫永磁体)和软磁体。 （三）磁极 (1)概念:磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部位叫做磁极。每个磁体都有两个磁极，分别为南极(S极)和北极(N极)。条形磁体的两端就是它的两个磁极，故条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。 (2)位置:磁极一般位于磁体的两端。自然界中不存在只有单个磁极的磁体，磁极总是成对出现的，而且任何磁体都有两个磁极。 (3)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 (4)判断物体是否具有磁性的方法 ①根据磁体的吸铁性判断:将被测物体靠近铁类物质(如铁屑),若能够吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。 ②根据磁体的指向性判断:将被测物体用细线吊起，使其能够在水平面内自由转动，若静止时总是指南北方向,说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。 ③根据磁极间的相互作用规律判断:将被测物体一端分别靠近静止小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，说明该物体具有磁性;若与小磁针的两极均表现为相互吸引，则说明该物体没有磁性。 ④根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法：将A的一端从B的左端向右移动，若在移动过程中发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性;若发现吸引力由大变小再变大，则说明B有磁性。 典例1：如图所示，两个外形相同的钢棒A、B相互吸引，则 ( ) A．A棒一定有磁性 B．A棒一定没有磁性 C．B棒不一定有磁性 D．B棒一定有磁性 变式1：如图所示的三个钢块，正确的判断是 ( ) A．都是磁体 B．都不是磁体 C．只有两个是磁体 D．可能都是磁体，也可能只有两个是磁体 变式2：在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学设计了下列四个方案，其中不可 行的是( ) A．图甲中，手拿一块条形磁铁，逐渐靠近悬挂在铁架台上的另一个磁铁的磁极 B．图乙中，将一条形磁铁放在小车上，手拿另一条形磁铁相互靠近 C．图丙中，两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 D．图丁中，手拿条形磁铁，将磁极靠近小磁针的磁极 变式3：如图所示，在水平地面上的磁铁上方，有挂在弹簧测力计上的磁体或铁块。小明提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的磁体或铁块下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图中能反映图中弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ） A． B． C． D． 考点二、磁化 （一）概念：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。 （二）磁性材料 (1)能被磁化的物质叫做磁性材料。如铁、钢等。 (2)不能被磁化的物质叫做非磁性材料。如铜、铝、玻璃等。 （三）对磁化的说明 (1)铁棒被磁化后，其磁性很容易消失，称为软磁体。钢棒被磁化后，其磁性能长期保持，称为硬磁体或永磁体。因为钢棒被磁化后有长期保持磁性的性质，所以永磁体常用钢来制作。 (2)任何磁体靠近没有磁性的铁棒或钢棒总是相互吸引，说明物体被磁化后，靠近磁体某一磁极的那端被磁化为异名磁极，远离磁体磁极的那端被磁化为同名磁极。 (3)并不是所有的物体都能被磁化。例如:磁体不能吸引铜、铝、玻璃等，说明这些物体不能被磁化，不是磁体。 典例1：如图所示，用条形磁铁N端，在一根钢棒上从左向右沿同一方向摩擦几次，钢棒具有磁性的情况是 A．钢棒无磁性 B．钢棒左端为N极 C．钢棒右端为N极 D．无法确定钢棒某端的极性 变式1：将两枚一元硬币放在条形磁体下方，硬币静止时情形应为（ ） A． B． C． D． 变 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
