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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 习题课件(3份打包)

日期:2026-02-13 科目:历史 类型:初中课件 查看:34次 大小:2209509B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 帝制复辟与军阀割据 学习导航 【史实脉络】 【知识归纳】 同步练习 一、选择题 1.1913—1914年,袁世凯胁迫国会选举他为正式大总统,废止《临时约 法》,确立终身总统制并允许世袭。这说明袁世凯意在( )。 D A. 健全司法体系 B. 维护民主共和 C. 遏制地方割据 D. 复辟帝制 2.1915年,袁世凯接受日本“二十一条”的大部分内容,包括承认日本接 管德国在山东的一切权益等,此举引发了多地群众的强烈反对,全国范 围的抵制日货运动也日益高涨。这体现出当时中国人民( )。 B A. 反对参加一战 B. 维护国家主权的诉求 C. 捍卫《临时约法》的决心 D. 抵制袁世凯称帝 3.袁世凯解散国会,废除约法,“帝制自为之心事,跃然如见矣”。为此, 革命党人发动了( )。 D A. 广州起义 B. 武昌起义 C. 二次革命 D. 护国战争 4.下表为袁世凯复辟后社会各界的反应。这反映出袁世凯复辟失败的主 要原因是( )。 各界代表 态度 黔军团长王文华 要求共同讨袁 美国华侨 通电“请反对君主,实行民主” 武汉学生 “(复辟)无以对先烈”“无以对全国人民” 梁启超 发表《异哉所谓国体问题者》,抨击袁世凯并参 加反对帝制的活动 D A. 军队武器落后 B. 西方列强反对 C. 国会全力制约 D. 复辟不得人心 5.20世纪初,孙中山先生领导辛亥革命推翻清王朝后,为维护民主共和, 他发起并参与了二次革命、护国战争和护法运动。这体现了他( )。 D A. 为国为民的国际视野 B. 开放包容的创新思想 C. 注重合作的务实态度 D. 不屈不挠的斗争精神 1904-1914年中国兴办实业 设厂数量示意图 6.下图所示变化出现的主要原因是( )。 B A. 清政府允许民间设厂 B. 南京临时政府奖励实业 C. 列强暂时放松经济侵略 D. 民用企业使用机器生产 二、非选择题 7.阅读材料,完成下列要求。 〔材料一〕#1.1 这把交椅能坐几个人(漫画) 注:该漫画由马星驰于1917年6月12日 《新闻报》发表,直白勾勒出各人士 欲独揽大权的政治乱象。 1917—1918年?. .情况表(部分) 〔材料二〕各省军阀为应付混战的庞大军费开支,疯狂地掠夺全国民众。 如1918年仅北京政府发行的各种公债券“即达1.39亿元”,占中央全年军 费支出2.03亿元的68.5%。至于地方军阀对人民的豪夺与洗劫尤名目繁 多。如湖南发行的纸币就“不下六七种”,弄得物价飞涨、民不聊生。而 张作霖在东北更大征捐税,“仅第二次奉直战争,就向东三省人民摊派 4 800万元”。 ———摘编自章开沅、朱英《中国近现代史 》 (1)根据材料一,写出表格“?”处的内容。 答:军阀割据。 (2)根据材料二,概括军阀掠夺民众的主要方式及其导致的社会危害。 答:主要方式:滥发公债和纸币,增加苛捐杂税。社会危害:物价飞涨, 民不聊生。 (3)根据上述材料,说明这一时期中国的社会状况。 答:军阀连年混战加剧了中国社会的动荡;各地军阀出卖国家利益,依 附帝国主义,加紧剥削和压迫中国人民;军阀割据是中国半殖民地半封 建社会的产物和反映,给国家和人民造成了巨大灾难。(课件网) 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 学习导航 【史实脉络】 【知识归纳】 同步练习 一、选择题 1.“当晚7时过后,工程第八营革命党首先发难……顺利地占领了楚望 台。……11日晚及12日凌晨……武汉三镇完全光复。”材料描述的是 ( )。 D A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 黄花岗起义 D. 武昌起义 2.《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体……参议院 行使立法权……国务员辅佐大总统负其政务等责任……法院独立审判, 不受上级官厅之干涉。这 ... ...

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