第四单元 综合评价 时间:60分钟 满分:100分 班级: 学号: 姓名: 成绩: 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题:本大题共14小题,第1～10小题每小题3分,第11～14小题每小题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.青春,是人生的瞭望台,你要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。这告诉我们( ) A.人生路上,要走一步看一步 B.要确立自己的人生目标 C.青春时期,我们要学会观望 D.通过奋斗一定会取得成功 2.人生目标可以帮助我们实现自我价值、增强自信心、提高人生品质和塑造良好的人格。这说明正确的人生目标( ) A.是一种积极向上的品格、人格 B.指引我们走上正确的人生道路 C.是实现自我价值的唯一途径 D.能使我们创造巨大的社会价值 3.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事。周恩来从中体会到伯父说的“中华不振”的沉重分量,从而立志为中华之崛起而读书,这表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。这主要说明( ) A.人生目标都反映了积极向上的生活态度 B.树立人生目标,应当与国家的利益相结合 C.少年的人生目标应考虑自己的家庭状况 D.人生目标明确就一定能够实现远大理想 4.漫画《成就人生目标》启示我们( ) 成就人生目标 A.实现各个近期目标,才能实现长远目标 B.少年只要从小立志,人生目标就都能实现 C.人生目标都是遥不可及的 D.人生有目标意味着有希望 5.“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我……报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到( ) A.乐观自信的人生态度 B.乐于助人的优良品质 C.奉献国家的高尚品格 D.得过且过的随意性格 6.“生活愈艰难,我愈感到自己更坚强,甚至更聪明。”这告诉我们( ) A.只有逆境才能让人变得坚强、聪明 B.逆境不馁,正确面对逆境让人坚强 C.逆境能让所有人都变得坚强聪明 D.逆境比顺境更能磨炼人的坚强意志 7.当身处顺境时,我们不能因为有一点点成绩而沾沾自喜,让赞美声冲昏头脑,更不能因为自己的优越条件而玩世不恭。这告诫我们( ) A.身处顺境时也要有忧患意识 B.处于顺境之中可以尽情享乐 C.不必思考太多,要懂得享受生活 D.要为自己的成绩和优越条件骄傲 8.劳动托举梦想,奋斗书写华章!今天,“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想已深深扎根于亿万人民的心中。这是因为( ) A.唯有劳动教育能促进人全面发展 B.劳动可以实现我们的一切愿望 C.人生价值是通过劳动创造的 D.劳动就是创造物质财富的活动 9.从火箭发射场到危险的火场,从实验室到项目工地,从科技研发到田间育种,各行各业的劳动者披荆斩棘的身影惊艳了时光。他们在平凡的日子里默默坚守、全力以赴,用奋斗成就无数人的幸福。这告诉我们( ) A.不同职业的劳动者都值得我们尊敬 B.所有劳动者都可以创造辉煌的成就 C.劳模们成就了我们今天的美好生活 D.要从默默无闻开始,干惊天动地的事 10.“外国人能搞的,中国人也能搞”“我最大的愿望就是,这个饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上”“我们要抓紧时间分秒必争,为人民为国家多干点事”“如果有一点瑕疵,我们对不起国家”……无论过去多久,这些科研工作者的话听来都令人动容。这告诉我们( ) A.人生价值都是通过脑力劳动创造的 B.只有作出突出贡献的生命才有意义 C.要活出生命的精彩就要争当科学家 D.为祖国奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉 11.如果说人生是一次远航,那么目标就是大海中的航标,指引你前进的方向,驶向成功的彼岸。这启示我们( ) ①人生目标体现着人们对未来的向往和追求 ②人生目标决定着 ... ...
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