首页
高中生物课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 24983915
《直通名校》第一部分 专题一 微专题2 细胞的物质输入和输出(讲义 教师版)-高考生物大二轮专题复习
日期:2026-01-21
科目:生物
类型:高中教案
查看:55次
大小:1232491B
来源:二一课件通
预览图
1/5
张
专题
,
输出
,
二轮
,
生物
,
高考
,
教师
微专题2 细胞的物质输入和输出 主|干|知|识|整|合 1.理清细胞的吸水和失水 提醒:渗透平衡≠浓度相等:达到渗透平衡时,半透膜两侧水分子移动达到动态平衡,此时膜两侧溶液的浓度未必相等,如透析袋内蔗糖溶液与透析袋外的清水可达到渗透平衡,但浓度不会相等。 2.判断物质出入细胞的方式 (1)常见物质出入细胞的方式的判断 自由扩散 小分子物质如 CO2、O2 及脂溶性物质如 甘油、脂肪酸、苯 等 协助扩散 哺乳动物成熟红细胞吸收 葡萄糖 主动运输 无机盐、葡萄糖、氨基酸等 逆浓度 梯度的运输 胞吞、胞吐 大分子物质、颗粒物质以及 神经递质 等小分子物质 (2)模式图中物质出入细胞的方式的判断 a: 主动运输 b: 自由扩散 c: 协助扩散 d: 协助扩散 (3)曲线图中物质跨膜运输方式的判断 ①物质浓度(在一定浓度范围内) ②O2浓度 提醒:①生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的,如mRNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。 ②消耗能量的运输方式并不一定就是主动运输,如胞吞、胞吐也消耗能量。 ③同一种物质进出不同细胞的运输方式不一定相同,如葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞(协助扩散)和进入小肠上皮细胞(主动运输)的方式不同。 易|错|易|混|辨|析 1.判断下列有关细胞吸水和失水叙述的正误 (1)(2021·湖北卷)红细胞在高渗NaCl溶液中体积缩小,在低渗NaCl溶液中体积增大的原因是细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液。( √ ) (2)(2021·湖南卷)质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低。( √ ) (3)(2022·福建卷)黑藻叶片细胞吸水时,细胞液的渗透压降低。( √ ) 2.判断下列有关物质出入细胞方式叙述的正误 (1)(2024·新课标卷)人体小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸。( √ ) (2)(2024·湖北卷)人体内的缓冲体系的成分均通过自由扩散方式进出细胞。( × ) (3)(2023·全国甲卷)乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞。( × ) (4)(2023·全国甲卷)葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞。( × ) (5)(2024·浙江卷)婴儿的肠道上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白的过程不涉及受体蛋白识别。( × ) (6)(2021·江苏卷)肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸。( √ ) 原|因|原|理|阐|释 1.主动运输需要消耗ATP。在主动运输过程中,ATP的作用是 。 提示:为主动运输提供能量和使载体蛋白磷酸化,引起载体蛋白构象发生改变 2.细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下,根细胞对K+的吸收速率降低,原因是 。 提示:K+逆浓度梯度进入细胞,为主动运输,需消耗能量,呼吸受到抑制时提供的能量减少,故根细胞吸收K+的速率降低 3.农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(N)和硝态氮(N)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中N和N的吸收具有偏好性。请设计实验对这种偏好性进行验证,要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 提示:实验思路:配制营养液(以硝酸铵为唯一氮源),用该营养液培养作物甲,一段时间后,检测营养液中N和N剩余量。 预期结果和结论:若营养液中N剩余量小于N剩余量,则说明作物甲偏好吸收N;若营养液中N剩余量小于N剩余量,则说明作物甲偏好吸收N。 突破点 破解物质的特殊运输方式 转运蛋白、离子泵和质子泵 (2024·甘肃高考2题)维持细胞的Na+平衡是 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
2025-2026学年人教版生物必修一期末综合检测练习卷(含解析)(2026-01-17)
云南省昆明市云南师范大学附属中学等学校2025-2026学年高三上学期第六次联考生物试题(含答案)(2026-01-16)
2025-2026学年辽宁省沈阳市高三一模生物试卷(图片版,含答案)(2026-01-17)
吉林省长春外国语学校2025-2026学年高一上学期期末考试生物试题( 含答案)(2026-01-17)
黑龙江省龙江教育联盟2025-2026学年上学期高三期末生物试卷(含解析)(2026-01-17)
上传课件兼职赚钱