26春统编版八年级语文下册 第三单元主题情境卷（含答案）

第三单元主题情境卷 班级语文学习小组决定组织开展“漫步诗画山河，赓续传统文化”主题学习活动，请你参加。 任务一　诗画山河 【山水之美】 小语为本次主题学习活动绘制了一份手抄报，请你帮忙完成。(17分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET 人与山水———知者乐水，仁者乐山 雎鸠相依，和鸣起兴关关雎鸠，__①__。(《关雎》)天涯海角，心意相通__③__，__④__。(王勃《送杜少府之任蜀州》)缘林而行，山水相依__⑥__，便得一山，山有小口，__⑦__。(陶渊明《桃花源记》) INCLUDEPICTURE"8SXJ-8.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\8SXJ-8.tif" \* MERGEFORMATINET 望穿秋水，逆流追寻__②__，道阻且长。(《蒹葭》)水波浩渺，波澜壮阔__⑤__，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)潭水清澈，游鱼灵动__⑧__，__⑨__。(柳宗元《小石潭记》) 　　巍巍高山，潺潺流水。追sù诗歌的源头，漫步于诗文林苑，山水题材诗文虽历经演变，但人们钟情山水的情怀不变。人们通过观山品水，领悟世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐，摆脱束fù，寻觅到自己的精神家园。 1.造字六书，“山INCLUDEPICTURE"8SXJ-9.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\8SXJ-9.tif" \* MERGEFORMATINET ”“水INCLUDEPICTURE"8SXJ-9-1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\8SXJ-9-1.tif" \* MERGEFORMATINET ”均是哪种造字法？(2分)(　　) A．会意　　　　　B．指事　　　　C．象形　　　　　D．形声 2．写出手抄报中加点字的读音。(2分) 潺潺(　　)　　　　　　　　　　寻觅(　　) 3．小语在制作手抄报时遇到了不会写的字，请帮忙书写。(2分) 追sù(　　) 束fù(　　) 4．根据积累，补全手抄报各板块中的诗文原句。(11分) ①_____　②_____ ③_____　④_____ ⑤_____　⑥_____ ⑦_____　⑧_____ ⑨_____ 【文人寄情】 活动中，一位同学写下了自己的思考和感受，请修改完善。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET ①中国古代文人笔下的山水，就像是一面镜子，投射出他们的热爱与品性。②孔子说：“知者乐水，仁者乐山”。③柳宗元笔下的山水，是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的幽深冷清；王维喜欢的山水，是“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净；苏东坡赞赏的山水，是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮阔……④读了他们寄情山水的诗文，才如同了解了他们的品格与胸怀，令人不禁心生敬意。 5．请提取第①句的主语中心语，写在下面。(1分) 6．第②句中有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。(1分) 7．第④句表达欠妥，请将修改后的句子写在下面。(2分) 【追寻诗心】 8．游不仅是一种行为，更是一种收获。在“畅游书籍”活动中，小秦向同学们展示了自己制作的《诗第十二》的读书卡片，请选择正确选项帮助他完成读书卡片。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\八语陕西 卷\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET 诗人 诗歌特点 韩愈 ①_____ 李白 ②_____ 陆游 他是个爱君爱国的诗人。他的诗有两种：一种是感激豪宕，沉郁深婉之作；一种是流连光景，清新刻露之作 杜甫 ③_____ a.他写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”。 b．他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”。 c．他的诗逞才使气，不怕说尽，是“沉着痛快”的诗。 任务二　品文悟理 【以笔书义，聚焦社会热 ... ...