2.4.1 尝试对生物进行分类 课件 (共22张PPT) 人教版（2024） 七年级上册

(课件网) 第四章 生物分类的方法 生物分类的方法 我国明朝医药学家李时珍从医时发现，历代医学典籍中存在药材名称使用混乱、分类无序的现象。于是，他决心重新编纂一部本草（古代中药的统称）著作。为此他跋涉深山旷野，辨百谷尝百草，访名医问病人，完成了医药著作《本草纲目》。该书本次将药材按照其自然属性分为16部60类，如将植物药材分为草、谷、菜、果、木5部，又将草部分为山草、芳草、水草、苔类等11类。该书以“部”为纲，以“类”为目，创立了中药材的纲目分类体系。 现在，人们又是如何对千姿百态的生物进行分类的呢？ 第一节 尝试对生物进行分类 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本 要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢 想一想，议一议 植物的分类 认真观察下列图片，并阅读表解。 观察·思考 对植物进行分类 植 物 有种子 无种子 有花和果实 无花和果实 平行叶脉 一片子叶 网状叶脉 两片子叶 有根、茎、叶 有假根、茎、叶 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 苔藓植物 孢子植物 种子植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 植物的分类 单子叶植物 双子叶植物 讨论 2.通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。 在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 植物的分类依据： 植物的形态结构 蜗牛 蚯蚓 虎 壁虎 蜘蛛 蝗虫 草原雕 雨蛙 鲫鱼 蛔虫 线虫动物 节肢动物 环节动物 软体动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 节肢动物 动物的分类 观察·思考 对动物进行分类 1.将以上动物分为两组，应该如何划分 将每组中的动物再进行 分类，又可以分为哪几类 每类有哪些动物 2.将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。 讨论 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 环节动物 节肢动物 爬行动物 两栖动物 节肢动物 哺乳动物 鸟 线虫动物 鱼 体内有无脊柱 恒温动物 变温动物 体温是否恒定 刺胞动物 无脊椎动物 脊椎动物 扁形动物 棘皮动物 线虫动物 节肢动物 环节动物 软体动物 鱼 两栖动物 鸟 哺乳动物 有无脊柱 动物 爬行动物 变温动物 恒温动物 扁形动物 棘皮动物 线虫动物 节肢动物 环节动物 软体动物 鱼 两栖动物 鸟 哺乳动物 体温是否恒定 动物 爬行动物 刺胞动物 2.将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。 1无脊柱 2身体不分节 3体表无壳 ——— （蛔虫） 3体表有壳 ——— （蜗牛） 2身体分节 4 身体呈圆筒形，不分头、胸、腹 一 ( ) 4 体形多样，分为头、胸、腹 5 三对足，两对翅——— ( ) 5 四对足，无翅———( ) 蚯蚓 蝗虫 蜘蛛 检索表 2.将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。 1 有脊柱 6 卵生 7 幼体生活在水中，用鳃呼吸 8 成体生活在水中 ， 用鳃呼吸 ——— ( ) 8 成体生活在陆地上，用肺呼吸 ——— ( ) 7 终生生活在陆地上，用肺呼吸 9 爬行，无羽毛 ——— ( ) 9 飞翔，有羽毛 ——— ( ) 6胎生 ——— ( ) 鲫鱼 雨蛙 壁虎 草原雕 虎 检索表 动物的分类除了要比较_____，往往还要比较动物的_____以及_____等 形态结构 动物分类的方法 生理功能 生殖方式 练习： ①根据_____，可分为脊椎动物和无脊椎动物。 ②根据_____，可分为恒温动物和变温动物。 ③根据_____的不同，可分为卵生动物和胎生动物。 ④根据_____的不同，可分为水生动物和陆生动物。 体内有无脊柱 生活环境 体温是否恒定 生殖方式 细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例 ... ...