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浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生命的结构与生殖1.1生物体的结构层次(含解析)

日期:2026-01-23 科目:科学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:2037156B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版2025-2026学年七年级下科学第1章 生命的结构与生殖 1.1生物体的结构层次(时间:60分钟) 一、选择题 1.如图表示动物细胞某种生理过程,下列选项中对这种生理过程表述正确的是(  ) A.细胞生长 B.细胞分生 C.细胞分裂 D.细胞分化 2.造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生不同形态、功能的三种血细胞———血小板、红细胞、白细胞(如图)。这一过程称为细胞的(  ) A.分裂 B.死亡 C.分化 D.生长 3.正常情况下,人的体细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质(  ) A.不一样 B.完全一样 C.不一定 D.以上都可能 4.下列选项中属于组织的是( ) A.鸡 B.胃 C.血液 D.精子 5.樱桃是一种营养丰富的水果,富含维生素C、铁元素和抗氧化物质。樱桃的果实在生物体结构层次上属于(   ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 6.如图为四种细胞的形态,属于输导组织细胞的是(   ) A. B. C. D. 7. 在男、女生殖系统中,有些器官的功能比较相似。在如图女性生殖器官中与男性睾丸功能类似的结构是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.十年树木,百年树人。与树木相比,人体特有的层次结构是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 9.胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括(  )。 A.上皮组织 肌肉组织 B.分生组织 结缔组织 C.保护组织 神经组织 D.结缔组织 机械组织 10. 下列对图示两种生物的叙述正确的是( ) A.都是由细胞分裂、生长、分化而来的 B.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.生物的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统 D.都由上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织组成 二、填空题 11.小金从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究: (1)番茄的营养丰富,含有丰富的维生素A、C、D,具有抗衰老功能。小金将它做成装片,放在显微镜下观察,发现细胞排列分散,储存丰富营养物质,属于   组织。 (2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔。则这部分结构可能是   组织。 (3)根据以上的观察,小金得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的   。 12.如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题: (1)A细胞通过   形成B,在此过程中,   复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (2)B通过   形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是   。 13.如图甲所示为人体的皮肤结构,如图乙所示为科学家利用皮肤上的细胞“炮制”出iPS细胞(多能干细胞),进而形成神经细胞等多种人体细胞的流程图。如图丙所示,利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎模型。 图甲,皮肤是一种   (选填“组织”“器官”或“系统”),理由是   。 (2)图乙,过程“X”表示   。(选填“细胞分裂”“细胞生长”或“细胞分化”) (3)图丙,研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等。其中心脏主要由   组织构成,可用图中的   (选填“a”或“b”)表示。与植物相比,小鼠特有的结构层次是   。 14.我们学过许多概念,不同的概念之间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。如图是小科绘制的与植物体结构有关的概念图: (1)请把小科的概念图补充完整:A是   ,B是   ,C是   。 (2)图中 ... ...

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