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课件网) 一、时政解码·关键词句透视 九年级（1）班的学生计划来一场毕业研学之旅，主题围绕寻访“我的精神与生活家园”这个主题。你有哪些地方可以推荐？结合时政及本单元的关键词说说你的推荐理由。 余村 故宫 杨靖宇将军纪念馆 分析：推荐理由中本单元的关键词（句） 写出本单元关键词（句） 中华文化、文化传承、文化创新、文化自信、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、文化认同、民族精神、爱国、中华传统美德、环境、人与自然和谐共生、走绿色发展道路 2026年中考一轮复习之九年级上册第三单元 授课人： 文明与家园 总议题：研学之旅———寻访“我的精神与生活家园” 学习导肮 xuexidaohang 时政解码· 关键词句透视 导航定位· 课标素养双擎 构建脉络· 考情预测并进 议题深挖· 设问知识共探 预热纠偏· 易错概念清零 直击中考· 真题技巧速递 反馈提升· 实战演练收官 01 02 05 03 04 06 07 二、导航定位·课标素养双擎 课程标准内容要求 核心素养目标及总目标 ①了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 ②弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 ③理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ④践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 ⑤了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 ⑥感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 ①政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信。 ②道德修养：形成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。 ③责任意识：敬畏自然,具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 三、构建脉络·考情预测并进 构建：争做思维导图构建达人 在开始本单元议学之前，先展示同学们的构建整合单元成果，要求： ①展示自己提前做好的本单元思维导图 ②联系其他单元相关知识点 ③其他达人补充 九上四单元 做自信的中国人 七下一单元 青春有格 止于至善 九下一二单元文明交流互鉴 文化影响力 预测：争做中考考情分析达人 ①分析本单元有哪些常考知识点？ ②预测可能会以什么题型、结合什么时政考察？ 全国考情分析 命题常考知识点 2026年考情预测 ·（2025·山东威海）威海“海洋牧场”的生动实践体现了教材的哪些观点？（三点即可） ·（2025·宁夏）请结合美丽乡村建设的目标，运用建设美丽中国的相关知识，分析如何建设好生态宜居的美丽乡村？（答出三点即可） ·（2025·青海西宁）研学之旅的见闻，对你坚定文化自信有何启示？ ·（2025·四川巴中）谈谈“法”的演变过程体现出中华文化的什么特点？并概括中国古代“灋”字的寓意。 ·（2025·江苏徐州）谈谈你对“老字号是城市历史记忆的文化符号，也是城市发展的金字招牌”的认识。 ·（2025·湖南）结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？ ·文化自信 ·中华文化特点 ·文化+传承、创新、经济、人民等综合考点 ·中华文化重要性 ·中华美德 ·传承弘扬民族精神 ·人口资源环境 ·走绿色发展道路 ·人与自然和谐共生 1.中华文化特点、重要性（选择题、原因题） 2.怎么坚持文化自信（做法类） 3.青少年如何弘扬中华传统美德？（做法类） 4.民族精神内涵，为什么要弘扬民族精神？（ 原因类） 5.人口资源环境（常考选择题） 6.怎样实现人与自然和谐发展、走绿色发展道路 ... ...
