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课件网) 必修4《哲学与文化》议题式教学课件 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 目 录 课标要求 素养目标 议学结合 培养素养 探究启迪 知识生成 归纳总结 构建体系 实战演练 能力提升 课标要求与核心素养 课标要求 1.知道人类历史是由人的实践活动构成的历史，了解社会存在和社会意识的内容，懂得社会存在和社会意识的辩证关系。 2.通过对本框内容的学习，明确人类社会的实践本质，树立马克思主义历史观，深刻领会历史唯物主义是马克思对人类做出的一个伟大贡献，是唯一科学的历史观。 核心素养 政治认同：从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场。 科学精神：理解全部社会生活在本质上是实践的。通过事例，运用辩证唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系原理分析问题。 公共参与：用历史唯物主义的观点观察分析社会现象。 总议题：如何正确理解社会历史的本质？ 议学环节一：从婚姻登记变革看实践动力：劳动如何驱动社会制度变迁 议学环节二：多元声音背后的哲学逻辑：析社会存在与社会意识的关联 议学环节三：社会历史的本质：婚姻自由中的社会存在与社会意识之辩 议学环节一 从婚姻登记变革看实践动力: 劳动如何驱动社会制度变迁 议学情境:《婚姻登记条例》的修订内容 国务院总理李强日前签署国务院令，公布修订后的《婚姻登记条例》，自2025年5月10日起施行，共六章二十八条。此次修订一大重要改变是实行婚姻登记全国通办，内地居民结婚，可共同到一方当事人常住户口所在地或者经常居住地的婚姻登记机关办理；结婚登记和离婚登记不再需要户口簿，结婚登记只需本人居民身份证、本人无配偶以及与对方当事人没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的签字声明；离婚登记仅需本人的居民身份证和结婚证。同时，增加婚姻家庭服务工作内容、优化婚姻登记服务要求”。 议学探究:新《婚姻登记条例》在此时进行如此重大的修订，背后的推动力量是什么？这一修订又是如何体现社会生活在本质上是实践的？ 01 PART ONE 社会生活在本质上是实践的 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 劳动 创造了人:创造了人的生理结构，形成了手脚分工；猿脑进化为人脑，语言形成，人类意识产生。 推动了人类社会的产生和发展:在劳动中人的结构关系加强，形成人类社会。在劳动中创造并传承人类文明。 (1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 议学探究 新《婚姻登记条例》在此时进行如此重大的修订，背后的推动力量是什么？这一修订又是如何体现社会生活在本质上是实践的？ 议学提示 ①劳动是社会历史的起点。随着经济快速发展，人口流动日益频繁，人们在社会生产生活实践中对婚姻登记便利性的需求愈发强烈。这种实践需求促使政府对婚姻登记政策进行调整，体现出劳动是社会历史的起点，劳动推动社会发展，改变了人们的生活方式和社会关系。 ②婚姻登记政策从限制到放开的变革，正是社会实践推动社会制度、社会生活发生改变的有力证明，表明社会生活在本质上是实践的。 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 (2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 一、社会生活在本质上是实践的 2.全部社会生活在本质上是实践的 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 构成 经济领域 政治领域 精神文化领域 实践的基本形式 人类社会生活的领域 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会 ... ...
