2《腊八粥》阅读专项集训（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 《腊八粥》阅读专项集训-2025-2026学年语文六年级下册统编版 《腊八粥》节选 ①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（1）他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 ②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 ③（2）“妈，妈，要到什么时候才……” ④“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。（3）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 ⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。 1．画波浪线的句子通过对八儿的( )、( )、( )描写，将八儿的馋样儿刻画得活灵活现，请从中选择一处，体会八儿的心情在横线上写批注。 答：我从第( )句体会到： 2．由加点字“那”可以体会到八儿（ ） A．骄纵任性，贪心自私 B．饥肠辘辘，内心委屈 C．赌气撒娇，发泄不满 3．这段写的是八儿（ ）的场景，作者描写得很（选择正确答案打“√”）（ A．详细 B．简略）。 4．我喜爱的食物是( )，它 阅读下列材料，完成练习。 【材料一】把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ （选自沈从文《腊八粥》） 【材料二】腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着钱的饺子最有福，一年走红运……等到打更的人敲起梆子，梆声中才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱。 （选自刘绍棠《本命年的回想》，有改动） 【材料三】对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 （选自老舍《过年》） 5．请根据上面三则材料，照样子对文段进行概括。（每处不超过20字） （1）材料一写的是腊八节喝腊八粥的故事。 （2）材料二写的是 （3）材料三写的是 （4）这些材料描写的都是 6．三则材料分别重点写了一两处能体现节日特色的事物，它们依次是（ ）。 A．腊八粥、压岁钱、写对联、包饺子、贴对联 B．贴对联、腊八粥、包饺子、写对联、买红纸 C．腊八粥、包饺子、压岁钱、写对联、贴对联 D．腊八粥、写对联、压岁钱、贴对联、包饺子 7．阅读材料，想一想三则材料分别是如何把事情写详细的。（填序号） ①通过具体事例和人物心理的描写把事情写详细。 ②通过场景和人物在场景中的行为来表现民风民俗。 ③将正面描写和侧面描写相结合，并运用了拟人的修辞手法。 材料一( ) 材料二( ) 材料三( ) 8．为了帮助大家了解民俗，请仿照材料三的写法，从下列民俗中任选一个制作民俗卡片。（不少于80字） 吃月饼 包粽子 吃元宵 赛龙舟 猜灯谜 舞狮子 我推荐的民俗： 简介： 课外阅读。 腊八粥（节选） 冰心 ①从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 ②这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。 ③母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的-十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借此机会，清理厨柜，把这些 ... ...