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课件网) 第三部分 方法指导 能力提升 特色题型详解 目录 CONTENTS 名言类 漫画类 图表(示) 辨析类 是什么类 为什么类 做法类 综合实践类 1. 命题特点 广东省中考时常会出现此类题目。名言名句虽短小精悍， 但包含着深刻的道理，来源于生活，又高于生活，具有哲理 性。解答此类题型，要求学生不断提高阅读理解能力，在平时 的学习中要注重积累与道德与法治学科相关的名言警句、历史 典故等素材。 2. 解法介绍 (2025·青海)孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行 事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选能体现行己有耻的是 ( ) A. 三人行，必有我师焉 B. 既来之，则安之 C. 羞恶之心，义之端也 D. 礼之用，和为贵 【点拨】题目已对“行己有耻”作出解释，只要求学生对题肢 的名言进行理解。“三人行，必有我师焉”的意思是几个人一 起走路，其中必定有人可以作为我的老师，强调不耻下问，虚 心向别人学习，故A不符合题意；“既来之，则安之”的意思 是既然来了，就要在这里安下心来，强调要适应环境，故B不 符合题意；“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心是仁义道 德的开端，告诉我们要做到行己有耻，故C符合题意；“礼之 用，和为贵”的意思是按礼行事，以和谐为本，体现了以和为 贵，故D不符合题意。故本题选C。 (2025·遂宁)某班举行了以“弘扬中华民族精神”为主题的 古诗朗诵比赛，小明朗诵了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之”。下列民族精神内涵与这句古诗最相符的是( ) A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息 【点拨】首先解读诗句的内涵，“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”强调为国家利益甘愿牺牲个人，直接体现对国家的忠 诚与奉献，是爱国主义的体现；故A符合题意；团结统一侧重 民族团结或国家统一，但诗句未涉及相关内容，故B不符合题 意；勤劳勇敢强调勤奋与勇气，诗句虽包含勇敢面对的精神， 但核心是爱国而非个人品质，故C不符合题意；自强不息强调 自我奋斗，诗句未体现个人奋斗的内容，故D不符合题意。故 本题选A。 一、选择题 1. 2025年6月10日是首个“文明对话国际日”，一系列庆祝活 动在世界各地举行。小秦和同学们计划制作以“兼收并蓄，交 流互鉴”为主题的宣传展板，他们搜集到了以下古语。其中不 符合主题的是( C ) A. 和羹之美，在于合异 B. 物之不齐，物之情也 C. 同声好相应，同气自相求 D. 海不辞水，故能成其大 C 2. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌 张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨 客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见( D ) D A. 体验负面情感对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 3. 以下名言古语中符合“孝亲敬长”主题的有( C ) ①苟利国家，不求富贵 ②夫孝，百行之冠，众善之始也 ③人道之始，莫先于孝悌 ④常思奋不顾身，而殉国家之急 C A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】“苟利国家，不求富贵”强调为国奉献，与爱国相 关，①不符合题意；“夫孝，百行之冠，众善之始也”直接点 明“孝”是首要品德，符合孝亲敬长的主题，②符合题意； “人道之始，莫先于孝悌”中的“孝悌”指孝顺父母、尊敬兄 长，体现了孝亲敬长，③符合题意；“常思奋不顾身，而殉国 家之急”强调为国牺牲，属于爱国范畴，④不符合题意。故本 题选C。 4. 小军搜集了一些名言，你认为其中一项与其他三项表达的 主旨不同的是( A ) A. 政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民意 B. 鱼不能离水，燕不能离群 C. 千人 ... ...
