2025-2026学年江苏省南京市联合体九年级（上）期末历史试卷 一、单选题：本大题共25小题，共25分。 1.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资。”材料反映的是（ ） A. 雇佣关系出现 B. 农产品的商品化 C. 土地所有权的转变 D. 土地集中成为趋势 2.“在1500-1600年之间，所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母。”材料评述的是（ ） A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 科学革命 D. 启蒙运动 3.他们用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。这反映的是（ ） A. 物种交换的广泛性 B. 文化冲突的必然性 C. 殖民掠夺的罪恶性 D. 奴隶贸易的合法性 4.小夏同学将某一重大历史事件的经过制成简图进行研究。下列选项对该简图解读正确的是（ ） A. 民主进程具有渐进性与曲折性 B. 国王始终拥有较大的统治权力 C. 封建王朝的君主专制不断强化 D. 君主立宪的政治体制正式形成 5.1787年宪法规定：“未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州保留，或由人民保留……联邦政府享有宪法列举的权力，州政府拥有保留的权力”。材料反映的是（ ） A. 君主权力被限制 B. 行政、立法、司法三权分立 C. 私有财产被保护 D. 联邦政府与地方分享权力 6.1793年，雅各宾派发出动员令之后，全国就很快征召了120万军队，比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍，新的军队奔赴救国的前线。这一行动（ ） A. 恢复了君主体制 B. 捍卫了革命成果 C. 打击了奴隶贸易 D. 扩大了殖民统治 7.某学者强调：“尽管大西洋把英、法、美三国永远地隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且是相互影响、相互促进的；17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”该学者提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 争取公民权利，建立民主政治 C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 8.“妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嗡嗡作响的纺车，如今已被弃置屋隅，那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。”这种变化缘于（ ） A. 机器的发明与制造 B. 妇女社会地位提高 C. 大众教育得到普及 D. 工人阶级队伍壮大 9.如表两项法律条文的颁布，为促进两国资本主义发展的共同意义是（ ） 农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产。 ———1861年3月3日 （南方叛乱地区）为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。 ———1862年9月22日 A. 维护国家统一 B. 解放了生产力 C. 农奴获得自由 D. 打击黑奴贩子 10.“明治维新后，日本以极大的热情，积极向西方学习：1869年，日本第一次使用电报连通了横滨和东京；1870年，这个国家有了第一台纺纱机；1872年，日本的第一条铁路将两座城市连接了起来。”材料反映了日本（ ） A. 摆脱了日本民族危机 B. 走在了工业革命前列 C. 明治维新提倡“文明开化” D. 两次工业革命同时进行 11.19世纪，欧洲慈善办学机构创办免费学校，帮助部分贫困阶级子女摆脱了文盲命运；19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97.5%；1903年，法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4.4%和6.3%。导致以上现象出现的原因是（ ） A. 义务教育普及 B. 工业化的推动 C. 社会矛盾消除 D. 男女平等实现 12.恩格斯评价“人间喜剧”时说：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”材料说明（ ） A. 科学理论促进思想解放 B. 制度变革推动社会进步 C. 文学 ... ...
